A.《秋天的梦》
B.《在天晴了的时候》
C.《雨巷》
A.这首诗写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。细雨蒙蒙中,我怀着一种落寞、惆怅的情绪和一丝微茫的希望,撑着油纸伞在悠长寂寞的小巷中踽踽独行
B.《雨巷》中有两个非常美的意象,一是雨巷,二是丁香。雨巷这一形象具有很强的视觉效果,给人丰富的想象空间。我们可以把它虚化为一条追求之路,怀着渺茫希望的我在雨巷里徘徊不前
C.丁香可以象征诗人心中的理想,这种理想是高洁、美丽的。但这种理想如丁香或姑娘一样,稍纵即逝,不可把握,给人暂时的安慰,留下的却是永久的怀恋和无限的惆怅
D.《雨巷》这首诗音调和谐,节奏舒缓。全诗七节,每节六行,每行长短不一,有的一句一行,有的一句排成几行,诗句的停顿没有规律
A.《孔雀东南飞》原题为古诗为焦仲卿妻作,是我国古代汉民族最长的叙事诗
B.现代诗人戴望舒在《雨巷》中塑造的丁香一样的结着愁怨的姑娘形象深入人心
C.小说《边城》无激烈的矛盾冲突,主要以景物、风俗描写为主,具有散文化的倾向
D.雨果完成的第一部长篇小说《巴黎圣母院》即成为其浪漫主义文学的代表性作品
A.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这受中国古代诗词的启发,用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心
B.《雨巷》运用了象征的手法。诗中的我雨巷姑娘并非是对生活的具体写照,而是充满了象征意味的抒情形象
C.诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗;我在黑暗中迷失了方向,找不到出路,充满了迷惘和绝望
D.《雨巷》运用了复沓重唱手法,造成了回环往复的旋律,强化了音乐效果,替新诗的音节开了一个新纪元
A.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这受中国古代诗词的启发,用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心
B.《雨巷》运用了象征的手法。诗中的我雨巷姑娘并不一定是对生活的具体写照,而是充满了象征意味的抒情形象
C.诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗;我在黑暗中迷失了方向,找不到出路,充满了迷惘和绝望
D.《雨巷》运用了复沓重唱手法,造成了回环往复的旋律,强化了音乐效果,替新诗的音节开了一个新纪元
A.《白桦》是一首现代诗,通过描写白桦的美丽,表达了诗人对家乡和大自然的喜爱
B.戴望舒是中国现代诗坛中著名的诗人,他的代表作品有《雨巷》《我的记忆》等
C.《短诗三首》中的三首短诗主要歌颂了大海和伟大的母爱
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐是清代诗人龚自珍写的
A.课文《天窗》是著名作家茅盾先生所写
B.戴望舒被称为雨巷诗人,我们学过他的《琥珀》
C.《乡下人家》的作者是陈醉云,本文表达了作者对乡下生活的喜爱与赞美
A.教师在讲完课之后,黑板上的板书上有天头,下有地脚给人一种美的享受
B.在学生自由提问阶段,让一位身着紫色长裙的姑娘站起来发问并结合衣服的颜色进行评析
C.学生因为悟到了雨巷诗人所表达的寂寥愁苦而低声啜泣,引起了其他学生的唏嘘
D.教师领读课文的时候,站在讲台黄金分割点的位置上面向学生朗读