A.我国的思政课教材管理从一纲一本转变成一纲多本
B.1985年,中学政治课名称正式确定为思想政治课
C.儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识、感悟
D.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用
A、思政理论多且系统性不强
B、从业人员多且可选的、有新意的题目太难
C、思政文章对读者的吸引力不强
D、思政论文缺乏例子来论证
A.办好思想政治理论课关键在于发挥教师的积极性
B.思想政治理论课要坚持政治性和学理性相统一
C.在大中小学开设循序渐进、螺旋上升的思政课
A.带头参加思政课教师集体备课
B.带头走进课堂讲授专题思政课
C.带头推动思政课建设
D.带头联系思政课教师
E.带头编写思政课教材