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[判断题]

学生提交作品以后发现学生作品效果和视频 不一样,以下做法错误的是()

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第1题
给学生的辅助面谈大礼包不包括以下哪项()

A.成功学生作品

B.郭老师的培训

C.电影科系的推文

D.以上都不包含

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第2题
下列句子中,没有语病的一项是()

A.随着粤剧表演及广彩制作等活动弓引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏陶

B.中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩

C.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品

D.中国成语大会节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因

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第3题
下列交际用语使用不得体的一项是()
A.某人写给一位慕名已久的诗刊编辑的一封信的正文:寄上拙作《秋月》,望拜读。敝人素喜诗歌,学习之余,附庸风雅,凑成几句,微瑕颇多,但自己不能修改,望您于工作之暇给与斧正并不吝赐教B.穆天宇给余爷爷留了一张便条:余爷爷,获悉您老病了,家父让我登门探望,未能见面。现敬献鲜花一束,祝早日康复C.下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白:大家知道令尊是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我在上中学的时候就拜读过他的不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的儿子,能在百忙之中应邀接受我的采访,我对此表示感谢D.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段:这次我们专程从全国各地回到母校,给我们精神矍铄的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个学生,我们都感到十分高兴
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第4题
在网络上,网民不能创造、上传视频作品,只能观看已播出视频。()
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第5题
下面是某校学生写给当地教育行政部门的建议:通过对我区初中生上校外培训班状况的调研,本研完小组发现多数人都觉得上校外培调班经济负担重、培训效果一般。补短板、培优和随大流是上培训址的主要原因,其中随大流的同学占了近半.为了让校长和同学们理性对待校外培训班,提出以下建议:()①扩大了中学生的基本权利②是积极行使公民权利的表现③是积极承担社会责任的表现④是学生关爱社会的公益行为

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第6题
()可以将文字、图片、动画、音频、视频等多种媒体资源整合起来,形成多媒体作品。

A.WPS演示

B.WPS表格

C.WPS文字

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第7题
抖音APP,于()年9月上线是一款音乐创意短视频社交软件用户可以通过这款软件选择歌曲,拍摄音乐短视频,形成自己的作品。

A.2014年

B.2015年

C.2016年

D.2017年

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第8题
小影用户反馈“为什么我的作品看不到了”、“以前有七个作品,现在一个看不到”,手机系统: 10设备机型: OPPO PBEM00;APP 版本: 8.4.2;auid: 7916721 ;duiddigest: DAfn959m;appKey:undefined;渠道: 13;国家: CN;语言: zh__CN,应该如何回复()
A.您好,感谢您联系小影客服团队!这种情况一般是由于原始视频/图片在导出之前(包括在制作过程中和在制作之后)被删除了。建议您不要在将视频导出到本地相册之前删除源视频/图片B.您好,感谢您联系小影客服团队!经过一段时间的技术升级、历史数据迁移调整,目前视频分享至微信已恢复正常,您可以正常使用分享功能。如果您想要分享的渠道在小影里没有显示的话,建议您将视频保存到手机本地之后再进入第三方app去分享C.您好,感谢您联系小影客服团队!经过一段时间的技术升级、历史数据迁移调整,目前历史视频已经可以正常查看。登录小影app后,您可以在作品页面最下方查看历史作品,点击刷新视频后将重新审核该视频。若审核通过,视频将在作品页展示,可正常播放、下载、分享。但是,历史视频刷新通过审核后,通过原分享的链接打开是无法播放视频的。如果您需要分享,需要在第三方软件中直接上传本地视频文件。若因视频违规未通过审核,视频将被删除
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第9题
根据研究性学习小组活动的安排,刘晖要到森林公园拍摄野生动物的生存状况来制作一份演示文稿作品你建议他选择()作为采集信息的工具。

A.数码相机、扫描仪

B.数码相机、数码摄像机

C.普通相机、视频采集卡

D.普通相机、扫描仪

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第10题
异地之间若要传输许多多媒体作品文件时,使用()途径更高效。

A.FTP下载

B.电子邮件传送

C.利用HTTP网页下载

D.以上效果一样

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第11题
以下哪些因素会提升智能推广的效果()

A.按照系统推荐出价推广

B.作品池充足150+

C.频繁终止订单

D.同时投放多单

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