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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学校对学生进行(),应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同,采用相应的内容和预防措施

A.安全教育

B.管理

C.保护

D.安全教育、管理和保护

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D、安全教育、管理和保护

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第1题
五年级学生小强因被父母骂,心情低落,老师发现后对其进行了安慰,但小强在课间还是自伤了。下列说法正确的是()

A.学生是在学校受伤的,学校应当承担责任

B.学校对学生负有监护义务,应当承担责任

C.学生行为属于自伤行为,学校不应承担责任

D.学生受伤发生在课间,学校不应承担责任

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第2题
学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是()

A.思想品德课

B.学科教学

C.社会实践活动

D.班主任工作

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第3题
观察漫画,对漫画中行为以下理解正确的是()

A.便于学校对学生的统一管理

B.中学生都不会与异性同学正常交往

C.不利于中学生发展异性同学之间的友谊

D.可以彻底杜绝中学生中的不正常交往现象

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第4题
低年级学生在教学过程中要()

A.少认多写

B.多认少写

C.认写都多

D.认写都多

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第5题
学情分析的关键()

A.要有科学的态度以及在实践中多积累经验、多进行反思

B.根据学生的现状,计划采取的措施,即在知识上如何给学生搭桥,面对不同水平层次的学生,在教学方式上应该有何不同

C.与年龄相应的心理特征、理解能力、知识储备、学习方法储备、现场学习能力水平

D.全班学生对前科知识掌握的程度与范围、学生交流与表达水平情况、动手能力与操作能力

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第6题
某些学校认为“明亮的教室要干净,神圣的教室要安静”,也有不少教师强调课堂要鸦雀无声、秩序井然。上述做法()

A.正确,体现了教书育人的理念

B.不正确,没有以学习者为中心

C.不正确,没有培养学生的创新精神

D.正确,体现了学校对教学环境的重视

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第7题
赵雨老师提到造成学生在课堂上表现差异的根本原因是()

A.学生的性格

B.学生的年龄

C.课堂管理

D.课程中没有提到

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第8题
针对教职工和学生在校期间手卫生,有什么具体措施()
A.严格落实教职员工及学生手卫生措施B.餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等易感部位之前、接触污染物品之后,均要洗手C.洗手时应当采用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手,也可使用免洗手消毒液揉搓双手
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第9题
第一学段识字与写字,新课标提出()

A.识字写字是阅读和写作的基础

B.1-2年级要多认少写

C.引导学生掌握基本的书写技能

D.初步感受汉字的形体美

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第10题
关于教学方法,下列说法不妥的一项是()

A.教学方法具有相对性,每种方法就其本质来说,都是相对辩证的:既存在优点又有缺点

B.教学方法具有单一性,因为优秀的老师可以做到以不变应万变

C.教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体

D.教学方法具有针对性,教师在进行教学时,要针对不同对象和特点、不同的目的和要求,选择不同的教学方法

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第11题
针对学生不同的知识水平,我们设计了多样化课程班型,其中包括哪些班型()

A.基础班

B.敏学班

C.勤思班

D.创新班

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