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[主观题]

《大教学论》的作者是()A.夸美纽斯B.康德C.赫尔巴特D.杜威

《大教学论》的作者是()

A.夸美纽斯

B.康德

C.赫尔巴特

D.杜威

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第1题
《大教学论》的作者是()。

A.康德

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.培根

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第2题
下列教育著作中,作者和作品相匹配的是()

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.洛克的《教育漫话》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.乌申斯基的《爱弥尔》

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第3题
被公认为世界上第一部马克思主义教育学著作的是()

A.凯洛夫《教育学》

B.赫尔巴特《普通教育学》

C.洛克《教育漫话》

D.夸美纽斯《大教学论》

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第4题
被称为教育史上三大里程碑的是()

A.柏拉图的《理想国》

B.杜威的《民主主义与教育》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.卢梭的《爱弥儿》

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第5题
教育发展史上,首次从理论上对学年制、班级授课制进行了系统的概括和总结的是()

A.夸美纽斯《大教学论》

B.赫尔巴特《普通教育学》

C.洛克《教育漫话》

D.杜威《民主主义与教育》

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第6题
夸美纽斯的《大教学论》的出版标志着教育学开始成为一门独立的学科。随后教育学在众多因素的推动下逐渐发展完善。推动教育学发展的内在动力是()

A.教育价值

B.教育原则

C.教育问题

D.教育规律

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第7题
《爱弥儿》的作者是()

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.洛克

D.杜威

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第8题
下列选项中哪 项中的人名和著作全都符合()

A.朱永新《新教育之梦》,加德纳(多元智能),苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》

B.苏霍姆林斯基《给教师的建议》,李镇西《爱心育人》,加德纳(多元智能》

C.李镇西《爱心与教育》,卢梭《大教育论》

D.夸美纽斯《大教育论》,洛克(教育漫话》,周川《不跪着教书》

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第9题
在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的教有家是()

A.亚里士多德

B.桑代克

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

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第10题
《母育学校》是历史上第一部学前教育专著,它的作者是()。

A.昆体良

B.卢梭

C.福禄贝尔

D.夸美纽斯

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第11题
出现最早、影响最广,以夸美纽斯、赫尔巴特和斯宾塞等为代表人物的课程理论为()

A.学科中心课程论

B.活动中心课程论

C.社会中心课程论

D.综合实践课程论

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