A.营养档案资料的生活状况及自理程度
B.体格检查
C.家庭评估资料
D.出生及喂养情况、家族史
A.营养档案资料的生活状况及自理程度
B.体格检查
C.家庭评估资料
D.出生及喂养情况、家族史
A.睡眠形态紊乱:与入睡困难,夜间常醒有关
B.睡眠形态紊乱:与环境的改变有关
C.睡眠形态紊乱:与护士夜间巡视有关
D.睡眠形态紊乱:与即将手术,心理负担过重有关
E.睡眠形态紊乱:与生理功能改变有关
A.侏儒病.心血管病.糖尿病.风湿
B.小儿麻痹.水痘.湿疹.呕吐.腮腺炎
C.佝偻病.单纯性肥胖症.水痘.湿疹.白血病
D.佝偻病.侏儒病.小儿麻痹.呕吐.腮腺炎
A.为教育对象治疗常见疾病
B.为教育对象发现常见疾病
C.为教育对象制作符合营养的饮食
D.为教育对象改善饮食行为提供必需的营养知识、操作技能和服务能力
A.饮食:清淡饮食,避免进食煎炸、辛辣刺激性食物及海鲜类食物,勿抽烟喝酒,多喝水
B.卫生:注意皮肤卫生,宜淋浴,不宜热水泡浴,患部不能用肥皂,勿用手搔抓局部,预防感染,保持床单位的干净、整洁
C.穿衣:穿宽松棉质衣服,减少活动,避免衣服与皮肤摩擦诱发疼痛
D.休息:注意休息,给患者安排一个舒适安静的睡眠环境,保证充足睡眠
E.以上都是
A.控烟
B.逐步增加活动量
C.限酒
D.控制体重
E.保持充足睡眠