以下名言中,与《自相矛盾》这篇文章蕴含的道理相似的一句是()
A.誉人不增其美。——《论衡·艺增篇》
B.谨于言而慎于行。——《礼记·缁衣》
C.知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》
誉人不增其美——《论衡·艺增篇》
A.誉人不增其美。——《论衡·艺增篇》
B.谨于言而慎于行。——《礼记·缁衣》
C.知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》
誉人不增其美——《论衡·艺增篇》
A.作者荀子,名况,被称为荀卿,战国末期儒家学派的代表人物
B.劝的意思是勉励,劝学,即勉励学习
C.这篇文章是一篇论说性质的文章,论点是:学不可以已
D.文章采用了大量的比喻论证,此外还有对比论证和引用论证
A.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛
B.因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出
C.一个革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助
D.为人民服务
A.报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。(不期而遇)
B.有人说:生活提高了,生产就会提高。这真是舍本逐末的说法。(舍本逐末)
C.他们个个生机勃勃,决心大干一场(生机勃勃)
D.这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不同凡响。(不同凡响)
A.文章采用总分总的结构论证了绘画艺术与客家民居建筑艺术的美学相似性
B.文章采用了引证、对比论证、举例论证等多种论证方法来阐释自己的观点
C.文章第三段由浅入深分析客家民居空间布局特点及其蕴含的客家人的秉性
D.文章论证既有对绘画和建筑艺术共性的阐述,也有对两者不同个性的分析
A.这篇文章节奏自然流畅,犹如(行云流水)
B.听完他的演唱,让人觉得(余音绕梁),意犹未尽
C.我们要多注意日常生活中词句的积累,这样在写作时才能(笔走龙蛇),运用自如
D.看着这朵花,我总觉得是某位玉石巨匠雕刻的,这手艺可谓是(巧夺天工)