下列调查中,可以使用普查的是()
A.了解某市的视力情况
B.了解某市中学生课外阅读情况
C.了解某市百岁以上老人的健康情况
D.了解某市老年人参加晨练的情况
了解某市百岁以上老人的健康情况
A.了解某市的视力情况
B.了解某市中学生课外阅读情况
C.了解某市百岁以上老人的健康情况
D.了解某市老年人参加晨练的情况
了解某市百岁以上老人的健康情况
A.单纯随机抽样
B.整群抽样
C.分层抽样
D.典型调查
E.普查
F.采用抽样调查还是普查是由该地区的经济水平决定的
G.调查设计出现缺陷时,可以通过相应该的统计分析方法弥补
H.一旦制定了调查研究计划,在实际操作过程中,就不可改变
I.调查的质量控制主要在调查问卷设计阶段
A.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中,经历了深重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合,从而促进自我发展的精神升华历程
B.运用互联网思维有助于优化治理,比如最多跑一次改革,办事程序能删繁就简的原因,仰赖的就是政务数据的互联互通和办事流程的全面再造
C.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的
D.依托海量的普查成果,我国建成了包括重要地理国情要素、遥感影像及其他相关内容组成的地理国情数据库
A.现况研究
B.生态学研究
C.抽样调查
D.普查
E.病例对照
A.邮寄访谈法可以避免由于调查人员的干扰而产生的调查误差为了提高调查表的回收率,调查表格中的问题应当尽量清楚而简短
B.留置问卷调查比较好地结合了面谈访问和邮寄访问的优点,回收率和答卷质量较高,但仍存在调查进度不易控制、调查对象难以控制等缺点
C.个别深度访谈是指采用个别访问的形式对被调查对象进行的深度的、正规的访问
D.在小组讨论中,合格的参与者和一个优秀的主持人是焦点小组访谈成功的关键因素
A.针对初中生能否使用手机的问题,某班向家长进行了专项调查,80%赞同使用手机的结果让班主任李老师
B.虽然这道题比较难,但是在老师的反复讲解下,同学们终于【大彻大悟】了
C.海啸发生时,滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋,真有一番【石破天惊】的景象
D.观音湖畔,湿地公园,花红柳绿,碧波荡漾。人们或漫步、或对弈、或舞蹈,【怡然自得】,其乐融融
A.抽样调查,合适
B.不具有代表性,不合适
C.破坏性大,合适
D.科学数据要普查,不合适
E.样本太少,不合适