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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

如何提升青年学员骨干任职能力和积极性（）

A.大一大二青年学员只担任班长以下职务，大三大四再担任排以上骨干

B.青年学员必须从班长开始一步步向上担任骨干

C.每名青年学员骨干安排帮扶对子

D.多给予其信任和工作机会，让其在任务驱动下迅速成长

E.青年学员大一大二期间，不允许称呼战士学员为班长

F.其他

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第1题

遇到家长来电咨询自己的孩子没有被录取应该如何处理（）

A．务必重视，记录学员的ID，所在分校，联系电话等重要信息，会有专人及时给家长回电说明清楚B．直接告知家长学员未被录取，委婉劝退家长报名的积极性C．告知家长活动会根据孩子多维度的综合能力测评结果进行录取，考虑到每个孩子的具体学情和测评结果不同，您看是否方便提供下学员编号，我们将和分校进行沟通，由专人对接，和您沟通孩子的学习及测评情况

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第2题

如何教练我们认为的“老油条”（）

A.陪聊，明确职业目标，激发积极性

B.陪聊，调整职业心态，持匠人精神

C.陪聊，挑战更高技能，挑战更收入

D.陪聊，提升抗压能力，挑战高难度项目

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第3题

对于0-的学苗来说，系统推荐的学习路径会如何（）

A.着重学习重点得分点，帮助最快提升成绩，增强积极性

B.推荐简单的知识点，帮助提升信心，培养学习兴趣

C.完成一些重难点知识点，提升学习能力

D.L1\L2\L3的知识点全部需要学习

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第4题

作为一名管理者最主要的工作就是如何提升部属的能力、如何激发部属在工作上的积极性激发部属在工作上的积极性通常有以下几种做法（）。

A.适时地给予称赞、经常面露笑容

B.避免过度监督

C.要尊重部属的意见

D.建立工作感情

E.以身作则

F.培养其挑战性、经常加以训练及指导

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第5题

在人员选拨中，内部提升的主要问题是（)

A.会打击外部人员的积极性

B.不利于骨干人员的稳定

C.不利于对应聘人员的了解

D.会引起同事不满和近亲繁殖

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第6题

中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题调查显示，受访青年中近三成具有抑郁风险，近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学习压力。对于如何释放学习压力避免抑郁，下列建议你认同的有（）①因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上 ②端正学习态度，培养学习兴趣 ③养成良好的学习习惯，不断提升学习能力 ④掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第7题

通用能力—能力模型（）

A.说明：从以下选项中选取您认为公司青年优秀骨干所需具备的5项能力，并根据进行重要性程度的选择

B.人际交往

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第8题

如何最高效快速的识别学员的配合程度（）