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第4题
说服是在一定的情境中，个人或群体运用一定的战略战术，通过（）的传递，以手段去影响他人的观念、行动，从而达到预期目的的一种交际表达方式
A.文字符号，暴力
B.文字符号，非暴力
C.信息符号，非暴力
D.信息符号，暴力
第5题
运用材料（Material）、机械设备（Machine）、人（Man）、结合作业方法（Method），使用关检测手段（Measure），在（）下，达成品质（Quality）、成本（Cost）、交期（Delivery），谓之生产
A.适宜的环境
B.相同环境
C.有效环境
D.不同环境
第6题
理财产品(筹划)研发环节、营销环节风险揭示的合规性规定原则()。
A.产品风险揭示应充足、清晰和精确：
B.严禁理财业务人员将理财产品(筹划)当作一般储蓄产品，进行大众化推销：
C.严禁理财业务人员误导客户购买与其风险认知和承受能力不相符合的理财产品(筹划)：
D.严肃解决运用故意隐瞒或歪曲理财产品(筹划)重要风险信息等欺骗手段销售理财产品(筹划)的业务人员。
第7题
以下哪些属于热搜榜的优势（）
A.黄金优质资源，曝光量级大，潜在暗示，软性营销
B.参与性强，吸引用户参与讨论，引爆传播层级
C.聚合性强，汇聚带有同标签的内容，沉淀、留存优质内容
D.传播性强，有效利用粉丝行为，捕获自然流量，引爆多层级传播，形成现象级热点
第8题
以下哪些属于热搜话题的优势（）
A.潜在暗示，软性营销
B.黄金优质资源，曝光量级大
C.参与性强，吸引用户参与讨论，引爆传播层级
D.聚合性强，汇聚带有同标签的内容，沉淀、留存优质内容
E.传播性强，有效利用粉丝行为，捕获自然流量，引爆多层级传播，形成现象级热点
第9题
学习和落实《反违章禁令》是当前和今后一个时期安全生产方面的一项重要工作，基层单位要层层组织进行认真学习，采用口试、（）等各种有效手段，确保广大员工人人皆知，熟知熟记，入脑入心，并人人进行签字确认。
A.阅读
B.背诵
C.笔试
第11题
有关讲解技能的描述中正确的是()
A.讲解技能，是指教师在课外教学中运用讲解的方法完成教学任务，达到教学目的的教学行为方式
B.讲解技能是教师应具备的诸多的教学技能中最基本的、运用频率最高的，也是运用最广泛的技能
C.讲解技能是教师传授知识、启发思维、表达情感、传播思想的一种教学行为，这种教学行为能充分发挥学生在教学中的传输密度高、知识面宽等特点正面的、系统的讲解可使学生少走弯路
D.讲解技能教学目的指的是通过视频演示的教学功能
