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[判断题]

结构性思维中,在解决一个问题或表达一段观点时,核心的做法或观点应该是以自我价值观的目标为导向,不需要考虑所谓利他原则,否则将会难以做出关键决策。()

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第1题
出了问题在任何一点上都可以证明不是我的责任,我要设法游离于责任之外,设法保护我的个人利益。这是()。

A.解决思维

B.推责思维

C.固定思维

D.成长思维

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第2题
以下关于保险条款通俗化必要性的认识,不正确的是()。

A.一段时期以来,保险条款难以读懂的现象在一定程度上遏制了人们购买保险的积极性

B.投保人对保险合同的基本条款有修改的权利,条款通俗化能有效保证投保人行使这项权利

C.保险条款通俗化不仅是文字表达的问题,更是事关行业诚信建设、持续健康发展的大事

D.《保险公司管理规定》从法规的层次上明确了条款通俗化的要求

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第3题
主数据管理是个非常复杂性的过程,最好每次只处理主数据管理的一个数据域,从较少的属性入手,逐渐扩展。在一个域内规划主数据管理包括多个基本步骤。请从下列选项中选择属于这些基本步骤的选项:()。

A.识别能提供主数据实体全面观图的候选数据源

B.为精确匹配和合并实体实例制定规则

C.建立识别和恢复未恰当匹配或合并的数据的方法

D.保证主数据的安全

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第4题
()是一种直觉预测技术,采用函询调查的形式,向与预测问题领域有关的专家分别提出问题,使专家在彼此不见面的情况下发表意见,交流信息,而后将他们的答复意见加以整理、综合,经过多次反复,技术处理,最后汇总得出一个比较一致和可靠的预测结果。

A.理想方案思维法

B.类比法

C.头脑风暴法

D.德尔菲法

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第5题
在恋爱关系中出现矛盾时,小丽总是默默期待问题得到改善,那么她所用的策略是()

A.表达

B.忠诚

C.忽略

D.退出

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第6题
有关讲解技能的描述中正确的是()

A.讲解技能,是指教师在课外教学中运用讲解的方法完成教学任务,达到教学目的的教学行为方式

B.讲解技能是教师应具备的诸多的教学技能中最基本的、运用频率最高的,也是运用最广泛的技能

C.讲解技能是教师传授知识、启发思维、表达情感、传播思想的一种教学行为,这种教学行为能充分发挥学生在教学中的传输密度高、知识面宽等特点正面的、系统的讲解可使学生少走弯路

D.讲解技能教学目的指的是通过视频演示的教学功能

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第7题
每一段时期都有一个国家卫生建设重点,在十一五期间,我国城市卫生建设的重点是()。

A.加快乡镇卫生院发展

B.建设新型农村合作医疗制度

C.加强卫生人才的培养

D.开展社区卫生服务

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第8题
专门从事代理业务的代理人一般称作为独立代理人,下列各项中,符合独立代理人判定条件的是()。

A.代理人在被代理企业的具体指导和全面控制下为企业进行商务活动

B.商务活动的风险由代理人承担

C.在相当长一段经营期或时间内,代理人仅为一家企业进行活动

D.代理人一般与企业合作一起从事商务活动的专门知识或者技术

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第9题
BWP:BandwidthPart,NR标准中提出的新的概念。网络侧配置给UE的一段连续的带宽资源,可以实现网络侧和UE侧灵活传输带宽配置;每个BWP对应一个特定的Numerology。()
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第10题
“双减”要求教师具备()。

A.解决思维

B.经验思维

C.发展思维

D.成长思维

E.固定思维

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第11题
下列选项中,哪一项不是教育行动研究题目的评价标准()。

A.符合社会发展需要

B.意义明确

C.文字清楚

D.适度表达改善问题的意图

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