造成孩子缺乏（)主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某种任务的机会。

A、人际交往能力

B、独立生活能力

C、规则意识和完成规则的能力

D、任务意识和完成任务的能力

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更多“造成孩子缺乏（)主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多…”相关的问题

第1题

你认为绝大多数留守儿童教育缺失的主要原因是（）

A.孩子没有受到合适的家庭教育，缺乏家长正确的指引

B.监护人文化程度低，不关心孩子学习

C.监护人溺爱孩子，孩子以自我为中心，教育难度大

D.监护人与孩子亲缘关系较远或没有，教育方式不当或无经济能力差，无力负担学费，导致辍学

E.其他

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第2题

案例中老师在处理冲突中存在的不正之处是（）

A.教师缺乏爱心，没有及时制止小雷的行为，导致伤害事故发生

B.教师没有在小雷与轩轩第一次交涉未果时出面协调避免冲突发生

C.教师缺乏预见性，没有依据孩子平时表现观察、判断、预测小雷的行为，采取措施阻止冲突发生，导致事故发生

D.教师没有持续观察孩子的交往情况及时制止冲突发生，保证伤害事故所发生

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第3题

西方的育儿理论很多仅仅是实验数据和理论猜想，但是这些似是而非的理论成为国内早教机构赚钱的“法宝”，折射出中国家长的育儿焦虑：一些家长由于工作压力大，平时照顾、教育孩子的时间少，只好把教育孩子寄托于早教机构；一些家长自己的生活能力就较弱，缺乏育儿经验，在盲从与无措中，以为花钱上早教课就能接受专业指导，免除自己的育儿焦虑；一些隔代长辈出于补偿心理，希望孙辈能享受到更好的教育，愿意花钱让孩子上早教课。这些非理性乃至盲目的焦虑客观上促成了这个上千亿元规模的早教市场。下列说法与原文相符的是（）

A.育儿焦虑源自于中国家长育儿经验的严重不足

B.西方的育儿理论和实验数据没有经过严格实践检验

C.早教市场满足了中国家长希望科学育儿的愿望

D.中国家长的育儿焦虑成为早教机构发展的助推器

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第4题

一个人的堕落往往经过长期而缓慢的过程，在这过程中，家长和教师完全可以通过种种征兆觉察出来并及时采取措施，为身遭灾祸的孩子提供必要的帮助。如果你觉得孩子开始显得心不在焉，似乎只是本能表面地参加家庭生活时，你必须睁大眼睛，刨根问底。作者主要阐明的观点是（）。

A.一个人的堕落是长期的过程

B.家长和教师应及时觉察孩子的反常行为，及时给予帮助，以免孩子堕落

C.家长应该给孩子帮助

D.家长和教师应该相互合作，发现孩子的问题

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