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第4题
实验室生物安全防护为：实验室工作人员所处理的实验对象含有致病的微生物及其毒素时，通过在实验室设计建造、使用个体防护装置、严格遵从标准化的工作及操作程序和规程等方面采取综合措施，确保实验室工作人员不受实验对象侵染，确保周围环境不受其污染。（）
第6题
实验设计的三个基本要素是()。
A.处理因素、实验效应该、实验场所
B.处理因素、实验效应该、受试对象
C.受试对象、研究人员、处理因素
D.受试对象、干扰因素、处理因素
E.处理因素、实验效应该、研究人员
第7题
实验设计的三个基本要素是 ()。
A.实验对象、实验效应该、观察指标
B.随机化、重复、设置对照
C.随机化、均衡性、齐同对比
D.处理因素、受试对象、实验效应该
E.设置对照、重复、盲法
第10题
在学校的自然情境中，由学校教师与校外专家共同合作，针对实际问题提出改进计划，经由实施、反思和修改而得到研究结果的研究方法就是（）
A.教育行动研究
B.经验总结法
C.个案研究法
D.教育实验研究
