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《指南》以促进幼儿体、智、德、美、劳各方面的协调发展为核心()

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第1题
《指南》的核心是什么()

A.促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C.帮助幼儿园教师和家长了解3~6幼儿学习与发展的基本规律和特点

D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

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第2题
全面发展教育是指对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展()
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第3题
全面性原则是由《幼儿园工作规程》中关于在体、智、德、美几个方面促进幼儿的发展这一保育教育的
总目标决定的。()

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第4题
我国幼儿园任务是实现保育与教育相结合的原则,对幼儿实现体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身体健康成长()
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第5题
幼儿园健康教育活动作为幼儿园教育活动整体结构的构成部分,具有幼儿园教育活动的整体功能,即促进幼儿体、智、德、美各方面__、__的发展()

A.环境、社会

B.心理、健康

C.全面、和谐

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第6题
《幼儿园工作规程》第一章总则第__条指出幼儿园的任务是“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸多方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展()

A.四

B.二

C.三

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第7题
我国1996年颁布的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展教育,促进其身心和谐发展”,这体现的是()。

A.教学目标

B.教育目的

C.教育目标

D.课程目标

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第8题
德、智、体、美、劳的地位、作用不同,因此教育应有主次之分()
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第9题
《指南》的核心是什么()

A.促进幼儿德智体美各方面的协调发展

B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C.为幼儿后继学习奠定基础

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第10题
幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透,有机结合,并且十分重视游戏在幼儿全面发展教育中的重要作用,以()为基本活动,寓教育于各项活动之中。

A.体育

B.上课

C.游戏

D.观察

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第11题
马克思认为:实现人的全面发展的唯一途径是()

A.学校教育与社会教育相结合

B.德、智、体、美、劳全面发展

C.教育与生产劳动相结合

D.坚持教育的正确方向

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