题目内容
（请给出正确答案）
A.提升英语学习兴趣，邢确带动学习动机，认识到英语学习的重要性
B.掌握高阶的自然拼读技能，能读出多元音、双元音及与字母间的发音规律
C.掌握核心词汇，句型，语法，并能运用词汇，语法简单表达观点和想法
D.掌握阅读技巧和阅读策略，培养良好的阅读习惯
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A.提升英语学习兴趣，用兴趣带动学习，认识到英语学习的重要
B.掌握高阶自然拼读技能，学习双元音字母组合及-r音节的发音规律
C.掌握高效阅读技巧，养成自主阅读等良好的学习习惯
D.了解并在老师指导下运用核心词汇
A.获取思维启发，带动兴趣编程技能或者专业，来应对通过自我驱动产生的兴趣动力
B.培养软技能，如21世纪孩子所需的4C能力，沟通能力，创造能力，批判性思维，合作能力
C.领悟项目式学习思路，动手动脑相结合地创造新事物
D.让学生更容易接受英语学习，产生更多的课时消耗
A.获取思维启发，带动兴趣编程技能或者专业，来应对通过自我驱动产生的兴趣动力
B.培养软技能，如21世纪孩子所需的4C能力，沟通能力，创造能力，批判性思维，合作能力
C.领悟项目式学习思路，动手动脑相结合地创造新事物
D.让学生更容易接受英语学习，产生更多的课时消耗
A.种子路线和萌芽路线是属于英语早教课，课程目标是让孩子磨耳朵、培养对英语的兴趣和语感
B.种子路线和萌芽路线是属于以家长陪伴为主的伴学课程
C.呱呱美语课level0-6的学习主体是孩子，由孩子自主学习
D.呱呱美语课level0是为2-3岁宝宝量身打造，让2-3岁孩子有效积累更多的听力词汇，更加自然的过度到自然拼读的学习
E.呱呱美语课level1-6是适合3-8岁宝宝，孩子3岁以上选择level1开始
A.兴趣来自喜爱和认同
B.兴趣来自亲情
C.兴趣源于孩子看得见、摸得着的生活
D.兴趣来自视觉刺激
E.兴趣来自坚持
F.在开始阶段，阅读就是阅读，不是学习英语
