小洋和一群小伙伴玩秋千,可是他一直占着秋千不肯下来,其他小伙伴来找家长告状。小洋爸爸和其他家长赶忙过去,爸爸当着其他家长批评小洋:“我跟你说过多少次了,有好东西要跟小朋友一起分享,你这孩子怎么一点都不听话呢下来,让妹妹和哥哥玩!”爸爸强调“我告诉过你多少次了”时的内在心里动机是什么()
A.让孩子因为愧疚而进步
B.和孩子的错误划清界限
C.保护孩子免受伤害
D.传达世界明确可知的信念
A.让孩子因为愧疚而进步
B.和孩子的错误划清界限
C.保护孩子免受伤害
D.传达世界明确可知的信念
A.小丽跟同学交往时,总是很挑剔,觉得谁都不如自己
B.小红和小伙伴相处的时候总是恶声恶气,希望大家都听他的
C.琳琳为人热情,别人需要帮助的时,她总是伸出援手
D.和同学一起玩时,小刚总是积极参加。当人需要帮助时,他总是躲得远远的
A.小丽跟同学交往时总是很挑剔,觉得谁也不如自己
B.小红跟小伙伴说话时,总是恶声恶气,希望大家都听她的
C.琳琳为人热情,别人需要帮助时,她总是伸出援手
D.和同学一起玩时,小刚参加得很积极;当有人需要帮助时,他总是躲得远远的
A.喜欢和小朋友一起游戏,有经常一起玩的小伙伴
B.有高兴的或有趣的事愿意与大家分享
C.喜欢和长辈交谈,有事愿意告诉长辈
D.喜欢和小朋友一起游戏
A.二来呢,他想,牛那么勤勤垦垦地干活儿,不好好照看它,怎么对得起它呢
B.他想,哥哥嫂子既然扔开他像泼出去的水,他又何必恋恋不舍呢
C.他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山峦重叠的地方
D.织女受了很厉害的惩罚,可是不肯死心,一定要跟牛郎一块儿过日子
A.农夫想盖一座房子,于是他带着斧头去山上砍树。山上到处是粗壮高大的树,农夫看中了一棵高耸入云的柏树
B.农夫本来就在为斧子砍不倒大树的事情而生气,可是斧子却跟农夫吵架,这让农夫更加嫌弃这把斧子
C.在农夫心里,斧子狂妄自大却毫无用处,于是他回家拿了普通小刀来继续砍那棵大树
D.农夫最终没能把大树砍倒,是因为他不会用斧子,他要是让斧子斜着身子去砍树,这样就省力多了。但是他却一直不听斧子的劝告,真是一个愚蠢的人啊
A.1. 开展能发展幼儿身体平衡和协调能力的体育活动,如:走平衡木、玩跳房子等
B.2. 开展适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀爬等
C.3. 与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏
D.4. 为幼儿准备多种体育活动材料,鼓励幼儿选择自己喜欢的材料开展活动
A.心肌梗死
B.哮喘急性发作
C.自发性气胸
D.食物梗阻呼吸道
E.癫痫发作
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④