A.教学效率
B.教学对象
C.教学评价
D.教学过程
A.老师,您认为爱普列特这个产品怎么样
B.老师,您认为爱普列传这个产品的安全性好吗
C.老师,您认为爱普列特这个产品对性功能的影响如何
D.老师,您认为爱普列特这个产品对性功能的影响对比非那雄胺如何
A.教学对象
B.教学资源
C.教学目标
D.教学评价
A.对学生的参与积极性、操作规性和实验结果的准确性等方面都进行评价
B.对学习成果请多位化学老师一起评价
C.对最终学习成果进行评价,教师可以进行评价,学生也可以参与评价
D.对实验结果的准确性进行评价,给出最终成绩