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[单选题]

看图写话的要素有()

A.时间

B.地点

C.人物

D.事件

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D、事件

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第1题
在完成看图写话的巩固练习时应注意()

A.开头交代四要素

B.事件写清晰写完整

C.语句要通顺连贯

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第2题
作文在一二年级,更多以看图写话的形式考查,三年级则变成了真正的作文。关于这个变化的说法,下面表述不正确的有()

A.一年级看图写话,仅写一句话即可

B.二年级看图写话,仅写一小段话即可

C.三年级写作文,要求100字以上

D.四年级要求写简单记叙文,字数要求200~300字

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第3题
单幅图看图写话的方法有()

A.找出四要素,连词成句

B.想象事情的前因后果

C.详细描述事情的经过

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第4题
在看图写话过程中可以不用在段落处空两格()
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第5题
下列不属于口语表达可以给到孩子们的帮助的是()

A.实际性口语交际

B.主体性口语表达

C.口语到写作的过渡

D.系统的看图写话方法

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第6题
本节课看图说话的重点和难点是()

A.抓图意,说一句话

B.找重点,把话变多

C.加想象,把话变美

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第7题
风险的构成要素有()

A.风险因素

B.风险时间

C.风险事故

D.风险损失

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第8题
行动计划的关键要素有哪些()

A.时间

B.人物

C.关键信息

D.资源

E.衡量标准

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第9题
本节课看图说话需要注意()

A.注意图片之间的衔接过渡

B.通过人物神态推测心理活动

C.仔细观察时间的变化

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第10题
下面对《满江红》这首词的理解和分析,不恰当的一项是()

A.秋容如拭一句传神地写出明丽的秋景,表现了中秋佳节的美好

B.苦将侬强派作蛾眉,殊未屑表现了词人与不公的命运抗争、与传统决裂的勇气和决心

C.身不得,男儿列,心却比,男儿烈这一组三字短句通过身与心的对比与反衬,写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概

D.算平生肝胆,因人常热意在表明自己素有济世情怀,关注世事民生,痛恨封建专制

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第11题
下列不属于三年级课程轴心的有()

A.多图写话

B.阅读理解

C.唐诗文常

D.基础考点

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