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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列不属于幼儿音乐游戏的设计手段的是。()

A.以游戏性口吻、玩具等组织活动

B.用音符写作乐谱后使用乐器演奏

C.纯粹无设计的游戏

D.以纯游戏为主导,加入一定的教育内容

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C、纯粹无设计的游戏

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第1题
下列属于大班幼儿表演游戏年龄特点的是()

A.能独立进行角色分配但进入游戏过程较慢

B.嬉戏性强,目的性弱

C.一般性表现为主,以动作为主要表现手段

D.有较强的角色扮演意识

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第2题
()更注重幼儿音乐知识的获得和技能的培养。

A.音乐教学

B.音乐游戏

C.角色游戏

D.音乐活动

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第3题
早餐后我们可以组织幼儿歌曲对唱、音乐游戏、声势律动()
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第4题
下列哪项不属于成人介入幼儿游戏的积极作用()。

A.支持游戏

B.引导游戏

C.陪伴游戏

D.掌控游戏

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第5题
下列哪项不属于成人引导幼儿游戏的基本原则()

A.适用

B.适时

C.适度

D.适当

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第6题
在区域活动中,天天扮演医生,闹闹扮演护士,当当扮演病人在进行互动游戏,根据幼儿游戏的分类,这属于()的表现特征。

A.表演游戏

B.音乐游戏

C.角色游戏

D.结构游戏

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第7题
幼儿把板凳当马骑,这是一种()游戏

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.音乐游戏

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第8题

下面不属于表演游戏的是()。

A.桌面表演

B.影子戏

C.音乐游戏

D.自身表演

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第9题
幼儿在语言课上只讲故事,音乐课上只能唱歌,体育课上只做游戏的做法,违背了()的教育原则

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

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第10题
幼儿第三册里的教学特点()

A.一题多解的母曲练习

B.风格化的音乐训练

C.基本功的趣味拓展练习

D.瓦片覆盖式的教学方法

E.纯游戏化的课堂内容

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第11题
欣赏活动应注意()

A.欣赏内容符合幼儿的真实兴趣

B.欣赏内容适合幼儿进行操作游戏

C.幼儿作品也是欣赏内容的主要来源

D.欣赏手段多样化

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