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[单选题]

在弗洛伊德的人格结构理论中,属于符合社会道德规的部分叫()。

A.本我

B.自我

C.超我

D.主我

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第1题
弗洛伊德的人格结构理论包括本我、超我、自我()
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第2题
弗洛伊德人格结构中遵循的是“现实原则”是()

A.意识

B.本我

C.自我

D.超我

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第3题
弗洛伊德和荣格的理论之间的最大差异之一,就是荣格提出的()

A.集体潜意识

B.控制源

C.人本主义理论

D.社会认知观

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第4题
人格结构的动力理论由()提出。

A.弗洛依德

B.荣格

C.奥尔波特

D.艾森克

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第5题
以下选项中,属于霍兰德的职业兴趣理论的类型有()。

A.变革性

B.社会型

C.魅力型

D.研究型

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第6题
下列说法中符合弗洛伊德关于“自我防御机制”的表述的是()

A.它超我的活动机制

B.它是一种压抑或克制能力

C.绝大部分防御机制有积极意义

D.它是后天训练出来的一种能力

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第7题
经典条件反射理论的代表人物是()

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.弗洛伊德

D.荣格

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第8题
在风险管理中,风险评测所根据的理论是()。

A.社会开展理论

B.社会保障理论

C.社会风险理论

D.概率统计理论

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第9题
下列选项中关于刺猬型学者“深刻的片面性”理解错误的是()②刺猬们相信,在纷繁复杂的表象下,有一个亘古不变的基本规律,这个规律影响着整个社会。只要你发现了这个规律,历史的迷雾就顿时消散。弗洛伊德肯定是一只大刺猬。在他看来,什么都是潜意识、性冲动。“刺猬”更容易成为学术大师或公共知识分子,他们有“深刻的片面性

A.刺猬型学者的深刻在于他们满足于对纷繁复杂的表象进行探讨

B.刺猬型学者的深刻在于他们能够洞察到整个社会运行背后的规律

C.刺猬型学者的片面在于他们所认定的基本规律无法解决所有问题

D.刺猬型学者的片面表现为他们对问题的预测未必好过狐狸型学者

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第10题
有人对弗洛伊德的精神分析理论提出了批评,因为这一理论()

A.并没有解释导致精神障碍的原因

B.并不包括心理发展的理论

C.缺乏科学研究的基础

D.对于通俗文化没有什么影响

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第11题
数学课快结束了,良老师念了一些本节课表现不好的学生名单,并要求他们完成额外的作业。这里,良老师的做法符合()

A.桑代克的联结理论

B.巴普洛夫的经典性条件作用理论

C.斯金纳的操作性条件作用理论

D.班杜拉的社会学习理论

E.布鲁纳的认知结构主义

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