一名语文老师在处理班级男女生的争吵时,告诉女孩 “女孩要有女孩的样子,不要大吵大闹,不然以后没有男人娶”;然后又告诉男孩“你要像个男子汉一样,心胸大一点,不管什么原因,你都不该和女孩计较。”这说明()
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.社会中对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
C.语文老师关心学生的未来发展问题
D.到了青春期,男生女生的生理差异愈加明显
B、社会中对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.社会中对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
C.语文老师关心学生的未来发展问题
D.到了青春期,男生女生的生理差异愈加明显
B、社会中对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
A.小杰:做得对,老师的错误凭什么让学生背锅
B.小美:不对,应正确对待老师批评并主动沟通
C.小方:做得对,除非语文老师在班级公开道歉
D.小丽:不对,作业可以不交但语文课必须要听
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A.男生只适合体力劳动
B.男女生各自拥有自身的性别优势
C.这个班的女生不喜欢背书包
D.女生为班级做的贡献更大
A.符合按劳取酬,多劳多得的社会足以分配原则
B.违反禁止乱办班,乱补课,乱收费规定
C.体现教师勤劳就业认真负责的精神
D.侵犯学生的休息权
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
A.《卖油翁》的作者是唐朝的欧阳修,他是唐宋八大家之一,是一位文学家,也是政治家
B.他作为一名语文老师,非常喜欢鲁迅的文章,对鲁迅的《朝花夕拾》曾反复阅读,—直被翻得破烂不堪,只好重新装订
C.我看见奔流似的马群, 听见蒙古狗深夜的嗥鸣 和皮鞭滚落 在山涧里的脆响。这个句子中加下划线字(我、听见、和、在)的词性分别为代词、动词、连词、介词
D.《孙权劝学》、《说和做》、《最后一课》、《驿路梨花》这些题目分别是主谓短语、并列短语、偏正短语、主谓短语
A.他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念,并将相关理论在该书的编撰中得到实施
B.作为一名语文老师,他非常喜欢茅盾的小说,对茅盾的《子夜》曾反复阅读,一直被翻得破烂不堪,只好重新装订
C.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片,用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼
D.如果我们能够看准时机,把握机会,那么今天所投资百万元带来的效益,恐怕是5年后投资千万元也比不上的
A.男女生间可以优势互补,取长补短
B.可以把重活儿全推给男生做
C.性别刻板印象影响着我们潜能的发挥
D.大家平分工作,谁也不吃亏
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.资源管理策略