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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

地球仪是学习地理的重要工具之一,地理课上,同学们在老师的指导下,制作了简易的地球仪模型。放在桌面上的地球仪模型,其地轴与桌面的夹角应为()

A.23.5°

B.66.5°

C.45°

D.90°

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665°

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第1题
地球仪是学习地理的重要工具之一,借助地球仪,可以更好地学习地理。地理课上,同学们在老师的指导下,制作了简易的地球仪。放在桌面上的地球仪,其地轴与桌面的夹角大约为()

A.23.5°

B.45°

C.66.5°

D.90°

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第2题
地理课上,同学们在老师的指导下知道了“月亮围绕地球转”,根据奥苏贝尔的观点,这种学习属于()

A.符号学习

B.概念学习

C.命题学习

D.表征学习

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第3题
宿迁某校同学在地理课上分组开展了实践活动进行专题研究。第二小组:等高线地形模型制作。制作小地球仪的顺序应该是()

A.①②③④⑤

B.④①③⑤②

C.④⑤②③①

D.④⑤③②①

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第4题
有关地球仪的说法,错误的是()

A.按一定比例,把地球缩小后制成

B.用不同的颜色、文字、符号表示地理事物

C.地球仪能真实反映地球形状

D.地球仪是地球的模型

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第5题
在整理地理学习笔记时,我们可以借助实物地球仪()

A.演示地球的自转和公转

B.看到人类认识地球形状的过程

C.精确测量出山地的海拔

D.直接读出地球的半径和表面积

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第6题
人们根据地球的形状并按一定比例缩小后,制作了地球的模型——地球仪。据此完成3~4题。下列关于地球仪的说法,正确的是()

A.地轴与桌面保持着23.5°的夹角

B.地轴穿过了赤道和南、北两极

C.地球仪上南、北半球的分界线是赤道

D.地球仪是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体

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第7题
为了更好地认识地球,某校同学用乒乓球制作了地球的模型——地球仪。据图文材料,完成3~5题()

A.3.图2是某位同学精心制作的小地球仪。但这个作品最大的问题是

B.纬线相互平行

C.铁丝轴(地轴)垂直于底座

D.经线相交于极点

E.所有经线都与赤道垂直相交

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第8题
地理老师在网上传了《地球的面貌》的课件,下面是学生们的留言,请判断哪位学生的说法有误()

A.玲玲:人们对地球形状的认识,经历了漫长的过程

B.贝贝:麦哲伦船队的环球航行,证实了地球是个球体

C.齐齐:地球仪是人们根据地球的形状,按照一定的比例把它缩小制成的

D.芳芳:只用纬度就能确定地球表面某一点的位置

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第9题
放在桌面上的地球仪,其的夹角大约为()

A.23.5°

B.45°

C.66.5°

D.90°

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第10题
下列关于地球和地球仪的说法,不正确的是()

A.地球仪方便我们了解地球表面的各种地理事物的特征和分布

B.地球的最大周长约为4万千米

C.地球仪上有地轴和经纬线,地球上也有

D.地球是一个球体

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