题目内容
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[多选题]
尊重和保护幼儿原则并不意味着（）
A.按幼儿的主张、决定去行动
B.尊重幼儿的基本权利
C.尊重幼儿的人格尊严
D.尊重幼儿的观点、意见
答案
按幼儿的主张决定去行动
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.按幼儿的主张、决定去行动
B.尊重幼儿的基本权利
C.尊重幼儿的人格尊严
D.尊重幼儿的观点、意见
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A.支持幼儿在接触自然、生活食物和现象中积累有益的直接经验和感性认知
B.引导幼儿注意事物的形状特征，尝试用表示形状的词来描述事物，体会描述的生动形象性和趣味性
C.引导幼儿在探索中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的联系
D.引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然
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A.尊重原则指科学研究必须尊重人的尊严、自由意志和隐私等基本权利
B.无害原则指科学研究不得对个人、社会、环境和未来世代造成严重和不可逆的伤害
C.尊重与无害涉及到对主体的尊重与保护
D.尊重原则与无害原则是指科研人员应得到全社会无条件的尊重应得到严惩
E.尊重与无害涉及到主体间的相互尊重
A.周老师违背了尊重与严格要求这一德育原则，只是严格要求学生，没有做到尊重学生
B.周老师只是运用了惩罚，几乎很少表扬学生，没有进行及时的强化
C.严格要求是为了让学生成就更好的自我，周老师的做法是正确的
D.周老师不能一味地纵容学生，要树立自己的威严，起到震慑的作用
E.惩罚并不能使行为发生永久性的改变，它只是暂时抑制行为，而不能根除行为
A.对所有的服务对象，社会工作者都应当保持宽容、尊重的态度
B.认同服务对象的行为或价值观
C.接纳社会工作专业对公众的统一服务态度，是建立专业协助关系的伦理前提
D.每个人都有权获得社会工作者提供的服务
E.不因为民族、性别、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理残疾等因素而对服务对象有所歧视、排斥或拒绝提供服务
A.尊重病人的知情同意的权利
B.尊重病人知情选择的权利
C.尊重医生的行医权利
D.坚持一视同仁的原则
E.保护患者无损害的权利
A.按规定使用学校的公共资源
B.知悉学校改革、建设和发展及关涉切身利益的重大事项
C.就职务评聘、福利待遇、评优评奖、处分等事项表达异议和提出申诉
D.尊重和爱护学生，保护学生权益，促进学生全面发展
