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第2题
训练营辅导老师通过微信反馈作业的优势是（）
A.更加直观，APP家长不一定会打开
B.可以和学生/家长互动，增加粘性，更加了解学生学习的真实情况，为后期续班做准备
C.体现训练营辅导老师负责任和专业度
D.课程支付在微信中，引导家长在微信中和训练营辅导老师沟通
第5题
对于能力水平不同的下属，应如何指导（）
A.对于新手，多给他培训，提升能力
B.对于新手，大胆授权，在摔打中成长
C.对于成长期的员工，多给他辅导，指点迷津
D.对于成长期的员工，指点细致入微，防止因失败挫伤积极性
E.对于能力精熟的员工，多给他授权，发挥能力
F.对于能力精熟的员工，应重点敲打，以免骄傲犯上
第6题
如何提升青年学员骨干任职能力和积极性（）
A.大一大二青年学员只担任班长以下职务，大三大四再担任排以上骨干
B.青年学员必须从班长开始一步步向上担任骨干
C.每名青年学员骨干安排帮扶对子
D.多给予其信任和工作机会，让其在任务驱动下迅速成长
E.青年学员大一大二期间，不允许称呼战士学员为班长
F.其他
第9题
增员三讲面对普通上班族应该侧重那一点（）
A.侧重代理大品牌的好处和多渠道销售的优势
B.侧重讲公司培训机会多，个人能力提升快，晋升的空间大
C.侧重讲自身的经历和家庭地位的变化，强调不仅有了不菲的收入，还能家庭和工作两不误
D.侧重讲行业正处于朝阳时期，赚钱机会多，而且是低成本、高回报
第10题
以下哪个选项不属于瑞思项目教学法特点（）
A.以项目为主线,激发孩子的求知欲和探索欲
B.以教师为引导,提升孩子的沟通与合作意识
C.以家长为主体,协助老师提升孩子课下的学习效果
D.项目教学具有学科交叉的特征,瑞思课堂让孩子在真实场景中运用学科知识,培养项目管理、沟通合作等能力,主动分析解决问题
