题目内容
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[多选题]
关于定位考核目标的方法主要是哪几种?
A.明确绩效目标设定
B.店根据实际数据设定目标值
C.绩效目标设定可量化
D.明确管理者自我扮演身份
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A.明确绩效目标设定
B.店根据实际数据设定目标值
C.绩效目标设定可量化
D.明确管理者自我扮演身份
A.学习策略是学习者为完成学习目标而积极主动使用的,具有较强的目的性和自觉性,学习策略总是与学习效果和效率紧密相连
B.学习策略是学习者制订的学习计划或方案,由大量的规则、技能和方法步骤构成,可以是学习的思路与方法,也可以是具体的活动或技巧
C.在学习过程中,学习策略主要是学习者对学习活动进行自我调节和控制,需要学习者具备一定的元认知能力,与此同时,学习策略对学习活动进行调节和控制又是以学习者的认知策略为支撑的, 是通过学习方法的调用来实现的
D.学习策略的种类繁多,不同的学习策略针对的任务不同,但对学习目标的达成作用几乎相同,使用的范围和程序也基本相同
A. 贡献考评是指考核和评估管理人员在一定时期内担任某个职务的过程中对实现企业目标的 贡献程度
B.应尽可能把管理人员的个人努力和部门的成就区别开来
C.能力的大小与贡献的多少存在着严格的一一对应的关系
D.贡献往往是努力程度和能力强度的函数。因此,贡献考评可以成为决定管理人员报酬的主 要依据
A.国家对企业的直接控制
B.一定程度上实行国民经济计划化
C.国家调节市场,市场引导企业
D.国家指导企业,企业引导市场