题目内容
（请给出正确答案）
A.紧急情况下，混乱的乘客秩序会给乘客带来更大的恐慌
B.可以借助木棒或手电筒等器材进行指示
C.紧急情况下，混乱的乘客秩序有利于增强乘客的紧迫感，更有利于逃生
D.游艇操作人员在维持乘客秩序时，应站在明显的位置，如高台、桌子或椅子上，尽量使所有的乘客都能看到
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A.进行紧急广播时，应确保不同语言广播的通知内容一致。
B.游艇操作人员在与乘客进行沟通时，应根据不同国籍的乘客，使用恰当的语言。
C.紧急情况下，游艇操作人员必须依靠自己独立完成与乘客之间的交流沟通。
D.语言沟通有障碍时，游艇操作人员可以通过广播寻找能够进行翻译的乘客提供帮助。
A.经络,是经和络的总称
B.是人体运行气血、联系脏腑沟通内外，贯穿上下的通道
C.在内连属于脏腑，在外连属于筋肉，肢节和皮肤
D.经络没有传导信息的作用
A.自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育在教育方法上的一种可能选择。可以使学生围绕以老师着老师被动式学习
B.合作学习可以实现在多元化背景下的沟通和理解;探究学习可以培养创新精神和创新能力，满足信息社会发展的需求
C.为了更好地开展自主学习、合作学习和探究学习，应该借助信息技术的支持，充分发挥信息技术在支持教与学方面的功能。因此，信息化教育在方法上更强调信息技术与教学的整合
D.信息技术支持下的自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育的一个重要特征。有人把这种信息技术支持下的学习方式称为电子化学习(E-Learning)
A.若已张贴救生衣穿着示意图，可不演示
B.可以借助木棒或手电筒等器材进行指示
C.为避免引起乘客反感，不能站在高处
D.乘客可根据游艇操作人员的演示自行逃生
A.本基金预期的收益与风险低于股票型基金、混合型基金，高于货币市场基金，为证券投资基金中具有较高风险收益特征的品种
B.业绩比较基准为中债总指数收益率
C.基金类别为契约型开放式，纯债型基金
A.研究平均速度，要说明是哪段时间内的平均速度
B.研究平均速度，要说明是哪段位移内的平均速度
C.对于匀速直线运动，其平均速度与哪段时间或哪段位移无关
D.平均速度和瞬时速度都能精确地描述变速直线运动
