更多“条形统计图是通过()来看统计量的多少”相关的问题
第1题
条形统计图可以比较出数据的大小,折线统计图不能比较出数据的大小,只能看出数量的增减变化()
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第2题
本次被调查的学生有__名()
A.(2)补全上面的条形统计图,并计算出喜好菠萝味牛奶的学生的人数在扇形统计图中所占圆心角的度数B.(3)该校共有1 200名学生订购了该品牌的牛奶,牛奶供应商每天只为每名订购牛奶的学生配送一盒牛奶,要使学生每天都能喝到自己喜好的口味的牛奶,牛奶供应商送往该校的牛奶中,草莓味要比原味多送多少盒C.(4)如果要了解全市学生对不同口味牛奶的喜好,你认为应该如何进行抽样
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第3题
反映我校1-6年级的人数情况,用哪种统计图比较合适()
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第4题
护士要记录一位病人一日的体温变化情况,应该选择()统计图
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第5题
玩具厂想反映2010年到2015年产值增减变化趋势,应该用()较合适
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
D.统计表
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第6题
对于每次抽样,所决定的统计量取值和总体参数的误差只能是正的。()
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第7题
异质性检验采用的统计量是()。
A.F统计量
B.Q统计量
C.t统计量
D.H统计量
E.Z统计量
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第8题
三相四线电能计量装置不管是正相序接线还是逆相序接线,从接线原理来看均可正确计量有功电能。()
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第9题
以dl表示统计量DW的下限分布,du表示统计量DW的上限分布,那么DW检验的不确定区域是()。
A.du≤DW≤4-du
B.4-du≤DW≤4-dl
C.dl≤DW≤du
D.4-dl≤DW≤4
E.0≤DW≤dl
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第10题
()是指数据减去一个总括统计量或模型拟合值时的残余部分。
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第11题
多重线性回归分析中,度量一组自变量与应变量线性相关程度的统计量是()。
A.复相关系数
B.决定系数
C.偏相关系数
D.偏回归系数
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