题目内容
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[单选题]
D1181 学前儿童社会教育目标的结构不包括（）
A.社会教育总目标
B.年龄阶段目标
C.活动目标
D.近期目标
答案
D、近期目标
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.学前儿童需要结构具有一定的系统性
B.学前儿童的优势需要具有发展性
C.学前儿童需要的发展具有不同步性
D.学前儿童需要的发展具有集约性和扩散性
E.5岁是学前儿童需要发展的关键期
A.观察者根据需要确定1~2个学前儿童作为观察对象，观察他们在游戏活动中的各种情况，固定地点而不固定人
B.观察者根据需要不固定幼儿作为观察对象，观察他们在游戏活动中的各种情况，不固定人而固定地点
C.观察者根据需要不固定幼儿作为观察对象，观察他们在游戏活动中的各种情况，固定人而不固定地点
D.观察者根据需要确定1~2个学前儿童作为观察对象，观察他们在游戏活动中的各种情况，固定人而不固定地点
A.整合期一般不超过半年
B.按照并购方的管控模式设计被并购方的治理结构、组织机构和制度规范
C.对不适应我方管控模式、企业文化的领导和关键员工，在其未产生抵触情绪前予以调离或辞退
D.在不影响并购目标的前提下，尽量满足被并购方关键员工的诉求
