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第1题
阅读《我给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》（音乐活动·中班）的活动片段，回答以下问题（）
A.引导幼儿讨论：爷爷奶奶累的时候，自己是怎样做的
B.播放歌曲《我给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》，组织幼儿倾听，感受歌曲的旋律和节奏特点
C.教师分段教唱歌曲，幼儿学唱
D.采用齐唱、独唱、轮唱等多种形式演唱，体验歌唱的快乐，唱的更熟练
第6题
我们应当学会感受生命的__之美，像听交响乐一样，欣赏其主旋律__ 的高潮和舒缓的尾，就像人生有童年、少年和老年，谁也不能__这是一种美好的安排。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.跌宕 节奏 否认
B.韵律 澎湃 忽视
C.跌宕 强劲 忽视
D.韵律 激昂 否认
第10题
下列诗句中，加点词的解释无误的一项是（）
A.越陌度阡，枉用相存 存：保存
B.少无适俗韵，性本爱丘山 韵：韵律，节奏
C.明明如月，何时可掇 掇：拾取，采取
D.对酒当歌，人生几何 当：应当
