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第1题
以下不属于对活动内容进行评价的是（）。
A.活动内容的选择是否有助于实现幼儿园美术教育活动的目标
B.活动内容是否符合幼儿身心发展的年龄特点、学习美术的特点，经验水平与兴趣
C.活动内容是否得到家长的认可
D.教育内容要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成就感
第2题
幼儿园美工区的定位：是（）、是有准备的美术活动空间、包含综合性的美术活动内容、在美工区中，绘画手工和欣赏活动相互交织，相互促进。
A.幼儿自主学习美术的场所
B.教师带领学习美术的场所
C.无准备的美术活动空间
D.单一的美术活动内容
第7题
探索与发现环节在幼儿园手工活动中主要存在以下几个问题、第一，材料种类较少且不适宜幼儿使用，幼儿对手工材料的认识不足；第二（）；第三，刻板加入本环节，幼儿无法自主使用材料。
A.内容与教学主题无关，幼儿兴趣丧失
B.时间过长，幼儿无法集中注意力
C.与操作主题不匹配
D.教师过度指导，幼儿缺乏对材料的主动探究
第8题
对幼儿园美术教育活动内容的评价，可以依据《纲要》中所提到的三个原则不包括（）。
A.既符合教师目前的教学水平，又有一定的挑战性
B.既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性
C.既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展
D.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。
第9题
尺寸链中，封闭环的最小尺寸等于（）。
A.所有增环的最小极限尺寸之和加上所有减环的最小极限尺寸之和
B.所有增环的最大极限尺寸之和加上所有减环的最大极限尺寸之和
C.所有增环的最小极限尺寸之和减去所有减环的最小极限尺寸之和
D.所有增环的最小极限尺寸之和减去所有减环的最大极限尺寸之和
