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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“自主学习、合作探究”是一种较为先进、科学的教学理念,强调打破传统的机械式、填鸭式的教学模式,尊重学生教学主体的地位。这种方式体现了__的新型师生关系()

A.理解沟通

B.合作竞争

C.教学相长

D.包容体谅

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C、教学相长

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第1题
下列选项中关于信息化教育方法的描述,不正确的是()。

A.自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育在教育方法上的一种可能选择。可以使学生围绕以老师着老师被动式学习

B.合作学习可以实现在多元化背景下的沟通和理解;探究学习可以培养创新精神和创新能力,满足信息社会发展的需求

C.为了更好地开展自主学习、合作学习和探究学习,应该借助信息技术的支持,充分发挥信息技术在支持教与学方面的功能。因此,信息化教育在方法上更强调信息技术与教学的整合

D.信息技术支持下的自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育的一个重要特征。有人把这种信息技术支持下的学习方式称为电子化学习(E-Learning)

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第2题
课程标准明确指出:“要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中学会自主、合作、探究。要重视师生的语言交际和心灵沟通。”“重视学生思维方法的学习。”在教文言文时,教师确定了以下学法及能力培养,不能体现上述课程标准要求的一项是()

A.圈点、勾画、批注的方法

B.听录音朗读,感受课文意境

C.指导学生进行正确地诵读

D.参照注解,动口动脑,培养学生自己获取知识的能力

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第3题
对上述材料分析不正确的一项是()

A.本案例在教学方法上,采取讨论、辩论的方式,遵循了组织学生在学习中自主、合作、探究的要求

B.在教学中,教师与学生保持平等的关系,起到平等参与、适时点拨指导的作用

C.教师特别注重提高学生的学习兴趣,课堂上采用多媒体(文字、图像、声音、乐曲等结合)的教学手段,增强了学生兴趣,力求营造良好的课堂氛围

D.教师过分看重学生的课外阅读能力,加重了学生的负担

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第4题
对上述案例的分析不正确的一项是()
A.新课改强调自主、合作、探究的学习方式,这有助于培养发展型、学习型的人才B.在教学中,教师充当教材解说者的角色C.对一些新的教学模式、学习方法,教师不能生搬硬套,结果只学到皮毛未掌握其精髓。方式方法好不好,并不在于它新颖不新颖,而在于它适合不适合教材和学生D.多接触新鲜事物,多与学生交流,了解他们的想法和需求也是今后工作中不可忽视的方面
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第5题
某位同学搜集了活字印刷术、指南针、火药等资料进行探究性学习。他探究的主题是()

A.唐朝繁荣辉煌的文学

B.宋代领先世界的科技

C.元代发达的对外贸易

D.明代先进的航海技术

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第6题
旨在促进学生在异质小组中互助合作,达成共同目标,并以小组的总成绩为奖励依据的教学策略体系是指()。

A.合作式学习

B.体验式学习

C.接受式学习

D.探究式学习

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第7题
某研究性学习小组同学要探究“马克思主义诞生的背景”,需要查找与之相关的材料。其中较为恰当的一组是()①空想社会主义理论的产生与发展 ②资产阶级代议制在欧洲各国普遍建立③马克思、恩格斯的理论研究与实践 ④工业革命后资本主义的弊端日益暴露

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第8题
幼儿园教育活动按学习方式分类有()

A.接受式学习

B.体验式学习

C.探究式学习

D.合作式学习

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第9题
下列属于对时间中心模式的观点的描述是()。

A.是一种更强调学习者的重要性,把有效教学建立在对学习者个体差异的分析的基础之上

B.是侧重于解释和促进学习发生过程的一种教学理论概念模式

C.是一种侧重教学时间对教学效果影响的教学理论概念模式

D.较为著名的是布鲁纳的教学模式和加涅的教学模式

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第10题
下列说法中正确的是()

A.学习是自己的事情,不需要跟别人合作

B.小军非常聪明,他没有做不到的事

C.学生之间的拉钩钩也是一种承诺

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第11题
数学课堂中操作法的类型分为探究式操作、验证式操作,自主式操作()
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