阅读下面这首词,完成第19-20题。春光好欧阳炯天初暖,日初长。好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳下列对词的内容理解有误的一项是()
A.全词皆写春光,上片写特定环境的春景,下片写对春天总的印象
B.万汇此时皆得意,竞芬芳写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象
C.笋迸苔钱嫩绿的意思是:春雨之后,新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来
D.词的下片后两句描绘了早春园林夕照的美景
A、全词皆写春光,上片写特定环境的春景,下片写对春天总的印象
A.全词皆写春光,上片写特定环境的春景,下片写对春天总的印象
B.万汇此时皆得意,竞芬芳写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象
C.笋迸苔钱嫩绿的意思是:春雨之后,新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来
D.词的下片后两句描绘了早春园林夕照的美景
A、全词皆写春光,上片写特定环境的春景,下片写对春天总的印象
A.诗人坦诚自己本性冷漠,且坚守士人贫穷之态,即迂腐,不通达人情世故
B.颔联中厌常二字,足以体现诗人不追求奢华、崇尚节俭的生活态度
C.故人若问起便回答只一般,简单三个字可看出诗人为人处世的谦逊
D.诗人看似叙旧,但对试图通过他寻津觅径的人来说,则是严正的告诫和提醒
A.本词上阕定点取景,以村庄为中心描写四周景物,写出了词人所见的烂漫春光
B.本词下阙与上阙相似,定点观察,写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象,表达了作者喜爱之情
C.本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充满生机的农家田园景象
D.正如词人倚东风、豪兴徜徉,本词主要表现词人享受田园风光时内心的快意与轻畅
A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情
B.这首诗三次运用宛字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉
C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人
D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪
A.首句中的悠悠一词写出一水的多种情态:悠长、从容不迫地流淌的样子等
B.几层峡浪寒舂月,写汹涌的峡浪冲荡着倒映在水中的明月,舂字颇具表现力
C.尾联与今宵酒醒何处杨柳岸,晓风残月一样,运用点染,用景物来渲染情感
D.全诗运用虚实结合的手法,前四句主要是虚写,后四句主要是实写,拓展了表现空间
A.诗歌开头两句交代季节特征,描写秋风掠过江水,乘夜随江潮到江北的情景
B.笼锁描写清晨时分的景象,天边的云烟笼罩着山峰,像要锁住山色一般
C.高楼句写高楼临近大路本该热闹,但因天色尚早、行人稀少而显得寂静
D.诗歌最后两句用田野少人和江上芦花白对比,营造出一种孤单、寂寞的意境
A.词的开篇和露两个字,让人想到碧桃的枝叶上挂着的晶莹的露珠,把水灵灵的碧桃呈现在读者面前
B.轻寒细雨情何限中,寒是轻寒,雨是细雨,以动衬静,写出了春天风物宜人的特点
C.词的最后两句说的是因为春光易逝,便不免生出为花沉醉痛饮的想法,只怕一句更表达出惜春伤花之意
D.虞美人是著名的词牌之一,原为唐朝教坊曲,最初咏项羽宠姬虞美人,后来配乐歌唱逐渐形成固定曲调
A.陆词中着字不是助词,而是动词。更着意思是再加上,在上句的基础上递进一步
B.陆词中无意一词的意思是说没有条件、没有资格,与苦字一起写出梅花凄苦的生存环境
C.陆词中一任的一字和范词中一夜的一字意义稍有不同,前者是一概之意,后者是全、整之意
D.范词中胜绝,愁亦绝两个绝字的意思都是到了极点,都融进了诗人的情感
A.杜甫的这首诗不是律诗,而是一首古体诗,不求对仗,押韵灵活,形式更加自由
B.贪愁写出了观画人既喜欢角鹰的高飞长空,却又担心它飞去的矛盾心态
C.画中鹰很传神,真鹰反而让人觉得徒有其名,作者借此抨击现实中人的不辨真伪
D.抟空即盘旋于高空,抟空九天让读者想起庄子的抟扶摇而上者九万里
A.夜上信难哉!以感情强烈的咏叹点出瞿塘峡的艰险,奠定了全诗基调
B.颔联运用了比喻的手法,将两岸山峰比作双屏,将天空比作匹练
C.颔联一个合字凸显两岸崖壁的险狭,一个开字凸显天空的辽阔
D.颈联逆风惊浪描写了瞿塘峡行船时风大浪急的危险场景
A.首联是一个总写,引出后面对园亭的景物的描写,一个奇字写出了园亭中物候的特点
B.颔联两句重在写景,对池中的荷花和池边的杨柳进行了描写,表现了园亭中的生机勃勃
C.第五句中的噪字写出了知了叫声之大,作者烦它扰人清静,让人去粘它,赶它远离
D.诗歌标题点明写作时间是晚秋,但园中物候却不是晚秋的,这是让作者感到奇的地方