题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
新课程的三维目标既有区别又有联系。区别体现在它们各有不同的要求，体现了不同的层次性，（）目标是主导
A.知识
B.能力
C.情感、态度与价值观
D.知识和能力
答案
B、能力
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D.知识和能力
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C.生物医学模式是多因多果，立体网络式的系统论思维方式
D.全科医疔与初级卫生保健既有联系又有区別
A.①⑥②⑤④③
B.①⑤④⑥③②
C.③②①⑥⑤④
D.③⑥②①⑤④
A.教育目的与教育方针既有联系,也有区别,教育目的较理想,而教育方针较现实
B.结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标
C.在当下中小学中,升学率最被看重,这属于教育的实然的教育目的
D.教有目的是人提出来的,形式上是主观的,因此教育目的没有客观性
