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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

第三节数学课上主讲会演绎优惠券并提前到几点截止优惠劵实际几点截至（）

A.23:00；24:00

B.22:00；24:00

C.22:00；23:00

D.不演绎；23:00

答案

D、不演绎；23:00

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更多“第三节数学课上主讲会演绎优惠券并提前到几点截止优惠劵实际几点…”相关的问题

第1题

小学数学五升六年级主讲老师是（）

A.平姨

B.大潘

C.橙子

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第2题

续报期间，主辅联动的主辅落地责任人及动作要求有哪些（）

A.主讲老师把的相关物料前置给班主任，并开联动会同步怎么用

B.指定唯一owner负责续报期期间的落地统筹和设计参考话术

C.主讲和owner确定进度日历表，共识每日动作和标准

D.只需要主讲老师把物料文档发给每个班主任即可

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第3题

我来多维第二节课上的啥（）

A.数学

B.语文

C.英语

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第4题

小旭在2020年9月1日报名了高一数学的秋季班课，小旭如果在11月18日同一订单下联报了高一数学、物理、化学尖端班，那么要花多少钱（不考虑学分优惠券）（）

A.4395

B.3995

C.5494

D.4595

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第5题

小明同学暑秋联报了高一语文课程，在10.24日同一订单下联报高一数学冲顶班和语文尖端班的寒春课程，那么小明要花多少钱（不考虑学分优惠券）（）

A.3296

B.3396

C.3295

D.3395

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第6题

小学数学同步课程有几轮检测（）

A.3轮

B.4轮

C.5轮

D.6轮

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第7题

班主任向社会工作者小姚反应该。学生小华，最近数学成绩下滑，常无精打采，闷闷不乐，小姚通过小华的描述了解到，小华因在数学课上睡觉，老师很生气，对他说，你这是什么态度，根本不像个学生，干脆收拾东西回家吧，他现在很不喜欢上数学课，针对上述情况。小姚在介入时，首先应该关注的焦点问题是()。

A.小华的优势潜能

B.老师的教育方式

C.小华的学习兴趣

D.老师的教学方法

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第8题

小红在2020年10月1日，报名了高一语文的秋季班课，小红如果在11月20日同一订单下联报高一语文提升班、高一数学尖端班、高一英语尖端班的寒春课程，那么小红要花多少钱（不考虑学分优惠券）（）

A.5494

B.5094

C.5294

D.5495

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第9题

从某种意义上来讲，现代意义下的数学（也就是作为演绎系统的纯粹数学）来源于古希腊的毕达哥拉斯学派。在古希腊时期，由2造成的“毕达哥拉斯悖论”,以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解，引发了“第一次数学危机”，其正面结果之一是引入了无理数，导致数的概念的扩大。这体现的哲理是（）

A.任何事物的发展都经过了量变和质变这样两种状态

B.科学是历史的有力杠杆

C.矛盾是事物发展的源泉和动力

D.主要矛盾在事物发展中处于支配地位

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第10题

我们会通过什么方式激发孩子兴趣（）

A.三访

B.三测

C.课上互动

D.动画课件

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第11题

一般情况下做好兜底服务，会使用调价功能、生鲜优惠券、蔬菜优惠券、满赠满减活动就可以卖好蔬菜（）

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