A.员工提出要在房顶增加太阳能板
B.员工由于未竞选上班长,提案中指出自己才应该当班长
C.员工提出脱模剂运输中用肩膀扛脱模剂比较累人,建议换成小车运送
D.员工发现参观通道护栏开焊,自己告诉了班长,班长协调机修去加焊
E.员工发现人行道路面有个小坑,自己转班期间用混凝土给铺平
A.五年级是孩子学习的攻坚时期,学习内容更加丰富多元化,知识难度加大,更具挑战性
B.暑秋内容的学习,可以为高年级的学习做好铺垫,打下基础
C.孩子们在这一阶段可以进一步提升解决问题的基本能力
D.培养自己的空间想象力和逻辑思维能力,收获成就感,激发数学的学习兴趣
A.提案活动鼓励员工自主发现问题自主改善问题
B.提案活动是员工自己的事,班长不用负责任何事情
C.提案活动,员工不能自己改善的班长负责协调机修电工进行协助改善
D.机修电工协助的改善奖励由提案人和改善人平分
A.能激励学员发挥出自己的最高水平
B.能促进学员间在学习上互相帮助、共同提高
C.能增进学员之间的情感沟通,改善人际关系
D.能激起学生个人发奋努力,从而在学习上得到更大的收获