首页 > 建筑工程类考试
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教师带着教材走向学生,这是()的教学方式。

A.新课程改革倡导

B.传统

C.最理想

D.最难实现

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“教师带着教材走向学生,这是()的教学方式。”相关的问题
第1题
对上述案例的分析不正确的一项是()
A.新课改强调自主、合作、探究的学习方式,这有助于培养发展型、学习型的人才B.在教学中,教师充当教材解说者的角色C.对一些新的教学模式、学习方法,教师不能生搬硬套,结果只学到皮毛未掌握其精髓。方式方法好不好,并不在于它新颖不新颖,而在于它适合不适合教材和学生D.多接触新鲜事物,多与学生交流,了解他们的想法和需求也是今后工作中不可忽视的方面
点击查看答案
第2题
培训是根据()或教学计划而实施的教学活动。

A.学生

B.教师

C.教材

D.课时

点击查看答案
第3题
体育教学设计有助于突出()在体育教学活动中的主体地位

A.学生

B.教师

C.教材

D.教学方法

点击查看答案
第4题
体育教学过程的基本要素是教师、学生、体育教材、传播媒介与()

A.教学方法

B.教学手段

C.教学策略

D.教学目标

点击查看答案
第5题
教师严谨治学有哪些专业要求?()

A.教师的语言表达能力

B.教师把握教材的能力

C.教师的教育教学组织能力

D.教师管理学生的能力

点击查看答案
第6题
美术教师在备课的过程中,容易忽视的工作是()

A.教材分析,确定教学目标与重难点

B.了解学生,进行教学培养

C.教材物资准备(课件、示意图等)

D.学具的课前准备和督查

点击查看答案
第7题
音乐教学目标是指课堂音乐教学活动所要达到的(),特指音乐教师根据课标教材和()既符合教学内容要求。又适合学生实际水平的最基本的标准与层面。
点击查看答案
第8题
()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,教师给予及时强化和反馈,使错误率最低的教学法

A.程序教学

B.组织教学

C.个别化教学

D.指导教学

点击查看答案
第9题
音乐教学事件是一个多种因素综合发生作用的过程,它是()、()、教材以及社会背景四位一体的集中体现。

A.主体、客体

B.音乐、生活

C.教师、学生

D.情感、态度

点击查看答案
第10题
下列关于课程内容的表述正确的有()

A.课程内容的文本表现形式包括课程计划、课程标准、教材

B.课程计划是由国家教育主管部门制定的指导性文件,它对教师的教学做出了全面安排

C.课程标准是课程计划的具体化,是编写教科书的依据

D.教材是教师和学生进行教学活动的材料,其中,教科书和讲义是教材的主体部分

点击查看答案
第11题
音乐教学目标是指课堂音乐教学活动所要达到的目的,特指音乐教师根据课标教材和学生实际所制定的既符合现实要求。又适合学生的最基本的标准与层面。音乐新课程充分体现出以人为本、以人的发展为中心的教育理念,如何将这一理念。()
点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改