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[主观题]

我国新一轮基础教育课程改革中，整体设置九年一贯的义务教育课程，高中以（)课程为主。

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第1题

《基础教育课程改革纲要（试行）》对课程结构改革的规定有（）

A.整体设置九年一贯的义务教育课程

B.高中以分科课程为主

C.从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课程

D.农村中学课程要为当地社会经济发展服务

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第2题

在新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）

A.小学和初中分别设置

B.十二年一贯整体设置

C.九年整体设置

D.多种形式设置并存

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第3题

在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）

A.六三分段设置

B.五四分段设置

C.九年整体设置（初一叫七年级，……）

D.多种形式设置并存

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第4题

新课程结构的主要内容是指（）。

A.整体设置九年一贯的义务教育课程

B.高中以分科课程为主

C.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程

D.农村中学课程要为当地社会经济发展服务，城市普通中学也要逐步开设职业技术课程

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第5题

新课程改革整体设置九年一贯的义务教育课程，在初中阶段（）

A.以必修课程为主

B.设置分科与综合相结合的课程

C.以分科课程为主

D.设置选修与必修相结合的课程

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第6题

基础教育新课程改革采取九年一贯整体设置课程方式，构建（）的课程结构

A.国家与地方

B.学科与校本

C.经验与活动

D.分科与综合

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第7题

新课程整体设置九年一贯的义务教育课程，下列最能够体现初中阶段课程设置思想的是（）

A.综合课程为主

B.分科课程为主

C.分科与综合相结合

D.结构主义课程理论

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第8题

新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。

A.以综合课程为主

B.以分科课程为主

C.分科课程和综合课程相结合

D.分科课程为主，综合课程补充

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第9题

在新一轮的基础教育课程改革中，我们倡导教师评价应将奖惩性评价和发展性评价结合起来，并以（)为主。

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第10题

我国新一轮的基础教育课程改革倡导小学阶段的课程类型（）

A.以分科课程为主

B.以综合课程为主

C.以活动课程为主

D.以实践课程为主

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