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第1题
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，基础教育课程评价改革的目标不是()。
A.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能
B.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
C.着重突出课程评价在学校经费拨付上的选拔功能
D.重点强调课程评价对教师教学绩效的评定作用
第7题
我国基础教育课程改革的理念与策略是:第一,倡导（）的教育。第二,重建新的课程结构。第三,体现课程内容的现代化。第四,倡导建构的学习。第五,形成正确的（）观念。第六,促进课程的民主化与适应性
A.有中国特色的、现代化价值
B.全面,和谐发展评价
C.可持续发展的、科学审美
D.全民的、基础思维
第8题
我国基础教育课程改革的理念与策略是:第一,倡导的教育。第二,重建新的课程结构。第三,体现课程内容的现代化。第四,倡导建构的学习。第五,形成正确的观念。第六,促进课程的民主化与适应性。（）
A.有中国特色的、现代化价值
B.全面的、和谐发展评价
C.可持续发展的、科学审美
D.全民的、基础思维
第9题
《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的课程理念，不包括下述表述中的（）
A.立足学生核心素养的发展，充分发挥语文课程育人功能
B.构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性
C.体现语文学习任务群特点，整体规划学习内容
D.突出课程内容的时代性和典范性，加强课程内容整合
E.加强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革
F.倡导课程评价的过程性和整体性，重视评价的导向作用
第10题
考试改革的理念和工作思路表现在（）。
A.重视考查学生分析问题、解决问题的能力
B.倡导给予多次机会，综合应用多种方法
C.不得公布学生考试成绩
D.将形成性评价与终结性考试结合起来
