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[单选题]
提出“教育即生活”“教育即生长” “学校即社会”和“从做中学”观点的实用主义 教育思想家是（）
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.陶行知
D.杜威
答案
D、杜威
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A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.陶行知
D.杜威
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A.教育的最高目的是受教育者道德和性格的完善
B.人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天
C.教育即生长，教育即生活，教育即经验的改组或改造
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A.针对英国教育中学校课程忽视比其他一切都重要的科学知识的学习的问题
B.他认为准备过完满生活，是教育应该履行的功能
C.生活的范围涉及如何处理完满的身体，安顿我们的心灵，谋求我们的职业，养育我们的子女，履行公民的职责等
D.为未来的完满生活做好预备，学校应该进行科学教育，学生应学习科学知识
A.无公害农产品生产过程中可以使用农药
B.绿色食品的标志由三部分构成即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾
C.有机食品在生产过程中可以使用生长调节剂、饲料添加剂广东省海之珠职业培训学校
D.转基因食品的营养价值较低
A.教育行动研究
B.经验总结法
C.个案研究法
D.教育实验研究
