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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列何者不是行为治疗所具有的特色()。

A.强调治疗者与当事人的合作关系

B.详细而明确的治疗目标

C.依赖经实征考验过的方法

D.强调当事人的顿悟(insight)

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第1题
有关现实治疗的总合行为(totalbehavior),下列叙述何者错误()。

A.所有的行为均包含行动、思考、感受和生存

B.行为就是一种语言,人们透过行为向外界传递讯息

C.所有的行为都具有目的性

D.所有的行为都在尝试满足个人内在的需求

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第2题
下列关于认知治疗与理情行为治疗之比较,何者错误()。

A.二者皆强调认知因素在心理失调中的重要性

B.理情行为治疗以归纳及演绎并用的方式,指出当事人的非理性信念

C.认知治疗认为每种精神疾患皆有它自身典型的认知内容

D.理情行为治疗的治疗师较为积极主动及具指导性

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第3题
有关认知治疗和行为治疗的比较,下列叙述何者错误()。

A.行为治疗为问题导向,认知治疗则不是

B.两者皆讲求实证性,重视现在

C.行为治疗进行行为改变时,认知改变也一起运作

D.Beck等一些人的研究显示,行为改变产生之后,并不一定会产生期待的认知改变

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第4题
下列何者不是完形治疗重视当事人非语言行为的主要原因()。

A.非语言较语言更自然

B.语言通常经过修饰

C.非语言和语言同样重要,统整运作的人会表现一致

D.语言的觉察不重要

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第5题
下列何者不是完形治疗学派中「改变当事人语言的型式」所使用的方法()。

A.使用第一人称

B.避免问句改用肯定句

C.改变「我不能」为较为负责的「我不想」

D.改成现在进行式的语法

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第6题
()是内在品质,是中国教育所具有的品质特征。

A.特色教育

B.素质教育

C.创新教育

D.优质教育

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第7题
下列何者不属于认知治疗所着重的范畴()。

A.心理需求的自我观察与自我监控

B.情绪的自我观察与自我监控

C.行为的自我观察与自我监控

D.自动化思考的自我观察与自我监控

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第8题
下列对于心理分析治疗观点的叙述,何者最正确()。

A.接受长期的心理治疗就能澈底处理童年的需求与创伤

B.过去的经验不尽然永远是当下自我不可分割的一部分

C.当事人所有的移情现象不可能有「正向移情」发生

D.当代心理分析治疗并不将移情视为当事人对治疗者扭曲的知觉

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第9题
下列何者不是社会建构主义治疗的观点()。

A.真实是由人际之间语言互动所建构而成的

B.了解当事人所使用语言的意义,才能了解其经验

C.教导当事人使用合于真实的语言,就可以改变当事人的困扰

D.人要从社会脉络的互动中,才有可能了解自己的真实

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第10题
下列何者不是格拉塞(W.Glasser)选择理论的主张()。

A.治疗过程中,治疗师会与当事人探讨导致他们不能选择的原因

B.若以车轮来比喻,个体的行动和思考属于前轮

C.治疗者是一位可以让当事人愿意让他进入其「优质世界」的人

D.个体的行为皆源于内在的动机及自己的选择

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第11题
有关Adler治疗的叙述,下列何者错误()。

A.AdleR.MaY.Jung都是心理动力取向心理治疗发展过程中的主要贡献者

B.强调人的行为有目的性

C.人基本上是由社会兴趣所驱动,而非性驱力

D.Adler过世后,R.Drekurs是将Adler心理学引入美国的重要代表人物

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