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[单选题]

明朗阶段是经过酝酿后对一个问题苦思不解时,放松紧张的逻辑思维,从偶然情境给予的启发所发生的(),突然使久未解决的问题明朗起来。

A.思考现象

B.理解现象

C.顿悟现象

D.反思现象

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C、顿悟现象

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第1题
华莱士认为创造性思维一般都要经过()等阶段。

A.准备阶段

B.酝酿阶段

C.明朗阶段

D.验证阶段

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第2题
英国心理学家沃勒斯提出的创造活动的阶段包括()

A.准备阶段

B.酝酿阶段

C.明朗阶段

D.假设阶段

E.验证阶段

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第3题
一位搏击高手参加比赛,自负地以为一定可以夺得冠军,却不料在最后的赛场上遇到一个实力相当的对手。搏击高手发觉,自己竟然找不到对方的破绽。他觉得很羞耻,愤愤不平地回去找到师父,央求师父找出对手的破绽。师父笑而不语,在地上划了一道线,要他在不擦掉这条线的前提下,设法让这条线变短。搏击高手苦思不解,请教师父。师父在原先那条线的旁边,又划了一道更长的线。师父说:“()。填入划横线部分不恰当的是

A.短兵相接,智者为王

B.狭路相逢,勇者必胜

C.知己知彼,百战不殆

D.勤学苦练,敌弱我强

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第4题
古诗“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是下列哪一种心理效应的写照()

A.酝酿效应—一反复探索一个问题却毫无结果时,把问题暂时搁置一段时间,往往会由于某种机遇一下子便找到解决办法

B.淬火效应——对于麻烦事或者已经激化的矛盾,不妨采用冷处理方式,放一段时间,会思考得更周全,办法会更稳妥

C.马蝇效应一—再懒惰的马,只要身上有马蝇叮咬,它就会精神抖擞,飞快奔跑

D.踢猫效应——对弱于自己或者等级低于自己的对象发泄不满情绪,而产生的连锁反应

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第5题
许多科学家反复探索一个问题而无果时,往往会把问题搁置一段时间,然后回过头解决,这时,他们常常可以很快找到解决问题的办法。这种现象属于()

A.酝酿效应

B.发散思维

C.反应定势

D.问题的刺激特点

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第6题
许多科学家反复探索一个问题而无结果时,往往会把问题搁置一-段时间,然后回过头来解决,这时他们常常可以很快地找到解决问题的办法。这种现象属于()

A.酝酿效应

B.功能固着

C.反应定势

D.问题的刺激性特点

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第7题
财政政策在国民经济运行的过程中发挥着重要作用。1998年以来,我国财政政策适时调整,在保障经济平稳、健康运行方面和三农稳定方面发挥了重要作用。当前,我国实施的是积极的财政政策和稳健的货币政策。积极的财政政策指的是政府加大支出、减税降费。易纲在今年两会期间就“稳健的货币政策保持中性,要松紧适度”的说法做过解释,松紧适度主要是对实体经济而言,我们的实体经济能不能够得到各个方面有效的支持。能不能够创造一个防风险并且能够平稳推进金融改革的外部环境,这样就为我们从高速增长阶段转向高质量发展阶段,提供一个中性适度的货币金融环境。财政政策发挥作用需要经过一系列传导机制,产生效果会有一定的时滞,如何更加积极有效的发挥财政政策,需要更加谨慎地选择好政策作用的时机。

问题:分析财政政策效果的主要时滞及其特点,正确的是()。

A.执行时滞,即市场经济发展本身需要进行必要的调整,与政府决策官员意识到这种调整的必要性之间产生的时间差距。

B.认识时滞,即从政府经济政策决策开始,到政策制定、落实、执行之间的时间差距。

C.效果时滞,即政府政策执行到实际可以观察到经济形势发生预期变化的时间长度。

D.货币政策时滞,即为了配合财政政策运用,政府调整货币政策所需要的时间,以及调整后货币政策实际与财政政策实现联合使用的时间。

E.由于货币政策调整通常不须经过复杂的决策程序,所以货币政策时滞相对比较短,但是其与财政政策配合在时间上可能是不一致的,所以这种时滞往往也影响财政政策的实际效果。

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第8题
在生产者的购买决策过程中,新购这种类型最为复杂,需经过8个阶段,其中最后一个阶段是:()。A)正

在生产者的购买决策过程中,新购这种类型最为复杂,需经过8个阶段,其中最后一个阶段是:()。

A)正式订购

B)购后评价

C)征求建议

D)选择供应商

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第9题
蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想,吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果,结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点,蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期,将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的,而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点,前一个阶段是后一个阶段的准备,为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在《教育中的自我活动》一书中指出,儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动,这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验,从而促进儿童心理发展。蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性,但是,它仍然具有许多现实性的意义,能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。

问题一、错误之处:

问题二、正确的做法:

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第10题
下列各句中,没有语病的一句是()

A.这本书文风幽默风趣、个性十足,书中的插图简练明朗,蕴含着作者对不同人生阶段和社会环境变化的独到思考与发现

B.春节是阖家团圆的节日,但对于入住养老院的老人看来,春节往往是情绪波动的敏感期,一些老人会因无法与家人团聚而闹情绪

C.在波澜起伏的A股市场上,我国大部分上市公司缺乏市值管理的主动性和积极性,小部分上市公司又滥用市值管理工具,这无疑加剧了A股动荡

D.我国成功发射的脉冲星试验卫星属于太阳同步轨道卫星,入轨并完成在轨测试后,将开展在轨技术试验,主要验证星载脉冲星探测器性能指标等

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第11题
关于异议处理不正确描述是()。

A.顾客异议是在实现销售阶段最常见的一个现象

B.客户越是想买,后顾之忧就越多,担心出现各类问题

C.客户对上网流量费存在异议时,尽量劝客户流量包月

D.遇到顾客有异议时促销员切不可表现出急躁、争辩、不屑一顾、冷漠、无所谓、嘲笑等不专业和不礼貌的行为

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