下面的一些认识中,不正确的是()
A.酒香不怕巷子深—因为分子在不断地运动
B.吹胀气球—分子间的间隔变大
C.金刚石和石墨的物理性质有很大差异—因为碳原子排列方式不同
D.盐酸溶液、稀硫酸溶液都能使石蕊试液变红,是因为它们都含有H+
B、吹胀气球—分子间的间隔变大
A.酒香不怕巷子深—因为分子在不断地运动
B.吹胀气球—分子间的间隔变大
C.金刚石和石墨的物理性质有很大差异—因为碳原子排列方式不同
D.盐酸溶液、稀硫酸溶液都能使石蕊试液变红,是因为它们都含有H+
B、吹胀气球—分子间的间隔变大
A.在洗净的糯米中拌入酒药发酵
B.将浸泡后糯米蒸熟蒸烂,再拌入酒药发酵
C.糯米需要蒸熟而不蒸烂,冷却后拌入酒药发酵
D.制糯米酒糟用的酒药为绍(酒)药
A.要用汉字标明是否含有氯离子
B.要用汉字标明是否含有缩二脲
C.要用汉字标明是警示语
D.要用汉字标明氮磷钾含量
A.要用汉字注明是否含有氯离子
B.要用汉字注明是否含有缩二脲
C.使用尿素做原料生产的复合肥,要用汉字注明警示语
D.要用汉字注明氮磷钾含量
A.协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的不满和焦虑等情绪
B.提高被督导者对工作的认识和技能
C.为被督导提供日常空间来反省他们的工作内容和过程
D.提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的互近性”的支持
E.给予被督导者关怀和支持,让被督导者在工作过程中有安全感
A.有“含氯(高氯)”标识的产品应在包装容器上标明产品的适用作物品种和“使用不当会对作物造成伤害”的警示语
B.标明“含氯”的产品,包装容器上不应有忌氯作物的图片
C.含有尿素态氮的产品应在包装容器上标明以下警示语:“含缩二脲,使用不当会对作物造成伤害”
D.用汉字明确标注“含氯(低氯)”、“含氯(中氯)”或“含氯(高氯)”
A.这个“性”,是品性,性格
B.这个“性”,是品德,德性
C.喝醉酒后,看他乱不乱性
D.通过喝酒来观察其酒后的言论及真性情
A.从《元日》一诗可以知道,元日饮屠苏酒、放爆竹是古代的一种风俗
B.九月九日忆山东兄弟中的山东点明了诗人的家乡在现在的山东省
C.独在异乡为异客中的独异两个字表达了诗人客居他乡的孤独寂寞之情
A.自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育在教育方法上的一种可能选择。可以使学生围绕以老师着老师被动式学习
B.合作学习可以实现在多元化背景下的沟通和理解;探究学习可以培养创新精神和创新能力,满足信息社会发展的需求
C.为了更好地开展自主学习、合作学习和探究学习,应该借助信息技术的支持,充分发挥信息技术在支持教与学方面的功能。因此,信息化教育在方法上更强调信息技术与教学的整合
D.信息技术支持下的自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育的一个重要特征。有人把这种信息技术支持下的学习方式称为电子化学习(E-Learning)