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[单选题]

John想告诉同学们Mr. Smith 是一位老师。他应该说()

A.She is a student

B.She ia a teacher

C.He is a teacher

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C、He is a teacher

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第1题
如何用英语表达:约翰先生准备去读一些书()

A.Mr. John is going to buy some books

B.Mr. John is going to read some books

C.Mr. John is going to read a book

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第2题
下列句子中没有语病的一项是()

A.语文中考研讨会采用现场观摩和网络直播的形式,不仅让想学习的其他老师、家长、学生反复学习,还可以让到场的初三语文老师获益匪浅

B.中考临近,老师告诉我们:能否信心百倍地继续努力,是决定中考成绩进退的关键

C.学校经常开展安全常识教育活动,大大增强了同学们的自我安全保护

D.许多附近的居民都在他的带动下,清除死角垃圾,认真搞好环境卫生

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第3题
同学们想了解行人过马路的情况,最合适的观察地点是()

A.马路边

B.行人行道边

C.行人天桥

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第4题
在课堂上,生物老师告诉同学们屠呦呦获得了诺贝尔奖的消息。同学们获得这一消息的信息来源方式是()

A.文献型

B.实物型

C.电子型

D.口头型

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第5题
某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步,看到花,就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊,看见蜜蜂,就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是()

A.实验法

B.演示法

C.练习法

D.参观法

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第6题
为参加“庆祝中国共产党成立100周年”文艺演出,同学们都为班级尽力,参演同学认真排练,其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们,共建美好集体要①协作分工,呵护荣誉②和而不同,相互竞争③各尽所能,发挥所长④练习自治,放任自由()

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第7题
“三人能省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。”这句话告诉我们的道理是()

A.每个同学在班级中都是独特的个体

B.每个同学在班级中都能找到位置

C.班级有了目标,同学们就有了努力的方向

D.团结协作,才能建成优秀的班集体

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第8题
高中生方紫逸绘制了一张大学“蹭吃图”,他说:“这实际上是同学们不舍同窗三年的情感而找的一个互相走动交流的借口。”这一做法告诉我们()

A.朋友之间必须毫无保留

B.朋友之间全由自己作主

C.友谊之花需要持续浇灌

D.友谊之花需要任其成长

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第9题
你的同学想告诉你她的妈妈是一名语文教师时,会说()

A.Myfatherisamathsteacher

B.MymotherisanEnglishteacher

C.MymotherisaChineseteacher

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第10题
小军想告诉同学某一种传统玩具的玩法,你觉得最好的展示方式是()

A.演示玩法,边演示边说明玩法

B.单用语言告诉别人

C.单用图画告诉别人

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