A.神经毒素和致癌物
B.细胞毒素和准致癌物
C.神经毒素和准致癌物
D.神经毒素和细胞毒素
A.储存和释放广泛的生物活性物质
B.先天免疫反应和对抗感染和肿瘤
C.参与炎症、伤口愈合、内皮屏障功能、血管生成、组织再生、胎儿血管重塑和骨形成
D.是相关疾病、癌症和肿瘤生长的主要参与者
E.参与凝血
A.动力系统
B.“中枢神经系统”
C.反应系统
D.限制系统
A.通过细分岗位角色、行业、经验等来精准聚焦教学对象
B.萃取案例全过程中的核心价值点和亮点,了解真正可以被复制和借鉴的地方
C.以案例中的挑战点为抓手,更针对性的找到通用的方法论
D.梳理案例中可以借鉴的工作方法,直接照搬、复制
E.明确教学目标:即什么岗位角色通过掌握案例的核心亮点方法,借助相应工具,最终在工作中达到具体场景的实际效果