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题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

在大衣地缝制过程中,前衣片归拔方法是:把前衣片门襟靠自身一边,肩头朝右边,横开领抹大1cm驳头1/2偏下归拢,推向胸部,腰节处归拢,并推向门里襟止口,门襟丝绺推直。()

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更多“在大衣地缝制过程中,前衣片归拔方法是:把前衣片门襟靠自身一边…”相关的问题
第1题
关于设计制作压力衣的注意事项,叙述错误的是()。

A.压力衣应覆盖所有需要加压的瘢痕,至少在瘢痕区域外10cm范围内

B.若瘢痕位于关节附近或跨关节,压力衣应延伸过关节达到足够长度

C.在缝制过程中,应避免太多的接缝

D.在缝制过程中,在特定区域加双层及使用尼龙搭扣固定等方法可减少压力衣的牵拉能力

E.若皮肤对纯合成的弹力纤维材料过敏而不能穿戴时,应考虑换用其它方法

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第2题
防护手套必须足够结实,确保在工作过程中不破损或开裂。皮革或缝制的工作手套不适合处理化学品时使用。在戴、脱手套时,确保工人裸手不接触污染手套的外面()
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第3题
Style3D中关于归拔的说法正确的是()。

A.归拔显示的颜色越 蓝,网格收缩程度越高

B.归拔显示的颜色越红, 模拟面积越大

C.右键版片可以删除被选定版片的归拔或所有归拔

D.属性编辑视窗可以取消归拔

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第4题
合理套排是指在保证衣片数量地前提下,节约用料地套排画样。()
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第5题
男大衣整烫对领驳头部地要求是驳头领头窝势平服,对称。()
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第6题
在分类经营中,把下列哪几类归为生态公益林()。

A.防护林

B.特种用途林

C.用材林

D.经济林

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第7题
下列选项中关于信息化教育方法的描述,不正确的是()。

A.自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育在教育方法上的一种可能选择。可以使学生围绕以老师着老师被动式学习

B.合作学习可以实现在多元化背景下的沟通和理解;探究学习可以培养创新精神和创新能力,满足信息社会发展的需求

C.为了更好地开展自主学习、合作学习和探究学习,应该借助信息技术的支持,充分发挥信息技术在支持教与学方面的功能。因此,信息化教育在方法上更强调信息技术与教学的整合

D.信息技术支持下的自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育的一个重要特征。有人把这种信息技术支持下的学习方式称为电子化学习(E-Learning)

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第8题
下列有关舌下片的服用方法中,不正确的是()

A.舌下片的药物与辅料是易溶性的,适用于急症治疗

B.含服后,30分钟内不宜吃东西或饮水

C.不要咀嚼或吞咽药物,保持安静,不宜多说话

D.在含服过程中,用舌头移动舌下片以加速其溶解

E.老年人唾液分泌少,在舌下含药前可先喝一口水,湿润口腔

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第9题
病人,女性,35岁。患者性淋巴细胞白血病。医嘱静脉推注长春新碱。护理措施错误的是()。

A.静注时边抽回血边注药

B.外周静脉应选择粗直的

C.首选中心静脉

D.推注药物前,先用生理盐水冲管,确定针头在静脉内方能注入

E.输注时若发现外渗,立即拔针

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第10题
2009年3月,×220kV变电站新建工程,××送变电工程变电施工项目部在进行现场施工作业,喷漆施工班在35kV配电开关室内(尚未进盘柜)进行楼层钢梁的喷漆作业,8时30分,作业负责人王××带领工作班成员李××和田××来到工作地点,李××为避免穿堂风影响喷漆效果,把开关室两端的门关闭,然后李××和田××扎好安全带,登上移动式脚手架把安全带挂在脚手架护栏上后,开始喷漆作业,作业负责人王××在地面监护。开关室盘柜位置下方为电缆隧道,焊接班组准备进行电缆支架的焊接,9时40分,焊工张××从电缆隧道入口进入隧道进行电缆支架的焊接工作,在作业过程中,开关室内发生燃爆,导致开关室内作业人员人身重伤事件。请分析本事故案例的主要原因()。

A.喷漆与电焊作业不应同时进行

B.张××焊接工作前及作业过程中,未注意检查工作地点周围安全状态

C.李××喷漆作业时,把开关室门关闭,无法通风,造成开关室内可燃气体积聚,焊接时燃爆

D.未开动火作业工作票

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第11题
皮革或缝制工作手套也可以在处理危化品时使用。()
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