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更多“我担心我的朋友会怎么想怎么说（）”相关的问题
第1题
下列句子中，标点符号使用不当的一项（）
A.直指的意义易用，联想的意义却难用。因为前者是固定的，后者是游离的，前者偏于类型，后者偏于个性
B.如果她发觉是件代替品，她会怎么想呢会怎么说呢她会不会把她的一个朋友当作贼呢
C.这一带在古代就是一个少草木，多大沙（《汉书·匈奴传》）的地方
D.你难道就不能快一点吗，我的小祖宗妈妈见到儿子以这样的速度行走，忍不住发火了
第2题
清代，吴县有一商人蔡某，蔡某的朋友去世了；他差人把朋友的儿子叫来；要给他一千两金子。对方甚感
惊讶和不解。蔡某解释说：“是你父亲生前寄存在我这里的”朋友的儿子问蔡某：“我父亲留下字据了吗？他直到临终也没对我说过这事。钱，我不能要。”蔡某说：“没留字据，但字据在我心中，而不在纸上“字据在我心中，而不在纸上”。这句话的含义是（）
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A、我想怎么说，就怎么说，纸上说的不算数
B、你爱怎么想，就怎么想，纸上说了什么，你不知道
C、我已经把字据牢牢记在心上，能背诵下来
D、做人的原则在我心中，不在外面
第3题
电话里应对客户的车况异议，怎么说可以回到邀约目的（）
A.哥，您的担心太有必要了，二手车主要是看车况，所以我们公司对在售车子都会提供车辆检测单保证的
B.大哥，您担心买到事故车，咱们也怕卖事故车砸招牌，所以我们会有专业的技师把关，您也可以带第三方检测一同来店检查的
C.我们绝对不卖事故车，关于这一点我们是会写到合同里的，有法律效应，您完全可以放心
D.哥，正因为二手车比较复杂，我说再多都不如您亲自到店里来看看车况，您看周五还是周六您可以到店来呢
第6题
—位同学说：“我有许多话想和老师说，但又不敢说；我希望和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我；对此，你的建议是（）
A.对老师言听计从
B.要满足老师的所有要求
C.主动与老师沟通
D.尽可能不向老师提意见
第7题
口语交际同学们，说话的时候，使用恰当的语气，能让人感到舒服。请你试着解决下面的问题，注意说话的语气。遇到以下情况，你会怎么说选一选。1.小明同学不小心把水酒到了我的作业本上，我会说:“＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）
第8题
读了《两个朋友》这个故事，你觉得故事中的哪一个朋友更有爱心（）
A.我认为是为朋友准备钱和剑的那个人更有爱心。因为不管多小的事情，他都帮朋友考虑到了
B.我认为是担心朋友伤心而赶过来的那个人更有爱心。哪怕只是是一个梦，他都要来确认一下
C.我认为两个朋友都非常有爱心，他们能看透彼此的内心需要，无论是多小的事情，他们彼此牵挂、互相关心
第9题
下列句子中加括号词语使用不恰当的一项是（）
A.刚刚进入初中的我很害怕与陌生同学【攀谈】，但又担心交不到朋友
B.这件事事关重大,看来千万不可【草率】从事
C.六一儿童节到了，少先队员们佩戴上五彩【斑斓】的红领巾
D.期天，全校同学排着队，【浩浩荡荡】地前往农场参加义务劳动
