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第2题
下列属于《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》“组织与管理”维度中的应用信息技术转变学习方式能力的是()。
A.利用技术支持，改进教学方式，有效实施课堂教学
B.让每个学生平等地接触技术资源，激发学生学习兴趣，保持学生学习注意力
C.利用技术支持，转变学习方式，有效开展学生自主、合作、探究学习
D.在信息化教学过程中，观察和收集学生的课堂反馈，对教学行为进行有效调整
第3题
下列关于有意注意与无意注意的说法，正确的有（）
A.无意注意是有意注意的基础
B.需要灵活应用两种注意形式共同组织教学
C.无意注意是个体意识不到的注意，所以无需努力
D.无意注意不能长时间保持，需要有意注意来维持
E.学习过程中，无意注意会分散学生的注意力，需要避免
第6题
下列关于故事课作为开放课的注意事项中，错误的是（）
A.需在本单元授课过程加强目标词汇和句型的练习
B.课前无需向家长介绍本节课的教学目标，更需要认真的讲课
C.需要充分学生积极性，在课堂上调动学生动手能力做好故事中用到的教具
D.授课过程中需充分调动情绪，保持饱满的授课状态
E.课堂活动中，随机分组更能调动学生的学习积极性
第7题
学习动机的激发措施不包括（）
A.充分利用反馈信息，恰当进行奖惩
B.积极创设问题情境，激发和维持学习兴趣
C.学生要发挥主导作用，成为学习动机的激发者
D.指导学生进行积极归因，增加对成功的期望
第8题
搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是_______。
A.教学资源应为数字格式，便于用电脑播放
B.教学资源要有利于激发学生的学习动机
C.教学资源应符合教学活动的需要
D.教学资源要符合教师的使用习惯，方便教师使用
