给物品找个家,将有用的物品分类定置摆放,保持数量是5S中的哪一项()
A.整理
B.整顿
C.清洁
D.素养
A、整理
A.整理
B.整顿
C.清洁
D.素养
A、整理
A.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉
B.把有用的物品按规定分类摆好,并做好适当的标识
C.将生产、工作、生活场所打扫的干干净净
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念
A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉
B.把有用的物品按规定分类摆放好 ,并做好适当标识
C.将生产工作、生活场所打扫的干干净净
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念
A.不再用的物品,还要用的物品,任何人
B.不常用的物品,经常用的物品,任何人
C.不再用的物品,经常用的物品,多数人
A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉
B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识
C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净
D.每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)
A.将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境外在美观的状态
B.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉
C.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念
A.将所有物品重新摆过
B.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉
C.将需要的物品,摆放成谁都清楚并便于使用的状态
D.将物品分区摆放,同时做好相应的标识
A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉
B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识
C.将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念