题目内容
（请给出正确答案）
A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，具有预见性
B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法
C.专家型教师往往较注意课堂的细节
D.专家型教师有丰富的教学策略
答案
C、专家型教师往往较注意课堂的细节
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A.专家型教师相对新教师反思的重要性降低
B.教师反思的内容主要是教学方法问题
C.微格教学是教师反思最有效的手段
D.教师反思的方法包括行动研究
A.评标由招标人依法组建的评标委员会负责
B.评标专家确定后按时参加评标
C.评标专家可以向招标人征询确定中标人的意见
D.评标标准和评标方法，必须在招标文件中公开载明，不得随意改变
A.评标由招标人依法组建的评标委员会负责
B.评标专家确定后按时参加评标
C.投标人可主动对投标文件内容进行必要的澄清和说明，但不得改变其实质性内容
D.评标标准和评标方法，必须在招标文件中公开载明，不得随意改变
A.评标由招标人依法组建的评标委员会负责
B.评标专家确定后应按时参加评标
C.投标人可主动对投标文件内容进行必要的澄清和说明，但不得改变其实质性内容
D.评标标准和评标方法，必须在招标文件中公开载明，不得随意改变
A.评标委员会人数为五人的，同一任职单位评审专家不得超过二名
B.评标委员会人数为七人以上的，同一任职单位评审专家不得超过三名
C.解答有关方面对政府采购评审工作中有关问题的咨询或质疑是专家的义务
D.专家参加政府采购评审后两年内，不得在该项目中标企业担任职务
A.11
B.12
C.15
D.10
A.课程内容的文本表现形式包括课程计划、课程标准、教材
B.课程计划是由国家教育主管部门制定的指导性文件，它对教师的教学做出了全面安排
C.课程标准是课程计划的具体化，是编写教科书的依据
D.教材是教师和学生进行教学活动的材料，其中，教科书和讲义是教材的主体部分
