题目内容
（请给出正确答案）
A.为幼儿准备好擦手毛巾、洗手液、牙杯、牙膏、牙刷等,要求盥洗用具摆放整齐,顺序致
B.水杯口朝下,无碰撞,将凉白开倒入幼儿水杯内,水杯内要与幼儿人数相符
C.幼儿饭前便后均要用流动水洗手
D.幼儿盥洗后,用百洁布蘸洗涤灵擦拭水池,刷洗水龙头、水管、水 池、镜子等,再用清水清洗干净的潮干抹布擦拭干净
答案
B、水杯口朝下,无碰撞,将凉白开倒入幼儿水杯内,水杯内要与幼儿人数相符
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A.活动前后、餐前餐后都要用七部洗手法洗手
B.幼儿排队打饭时要间隔一米距离，由生活老师帮忙打饭
C.疫情期间不安排幼儿自主打餐，小中大班都由生活老师统一分餐
A.餐前准备工作:包括消毒餐桌、分餐桌、餐车,准备餐具、餐巾纸
B.取餐前要戴好围裙,用盆水洗手,饭菜要求冬季保温、夏季降温,用盖布盖好防尘
C.分餐时要求动作快、量均,要求根据幼儿年龄按照带量食谱进行首次到量分餐,随后可根据幼儿个体差异进行餐量调整
D.餐后收拾碗筷、擦拭臬面、清扫地面,将餐具送回厨房,回班后脱围裙
A.建立盥洗常规，提醒幼儿有序盥洗，不拥挤
B.帮助或提醒幼儿卷袖口洗手，指导幼儿按正确方法洗手
C.督促幼儿正确排队，认真洗手
D.和保育员分工合作，确保一人在教师，一人在卫生间，保障盥洗有序安全
A.宫绦（tāo） 戏谑（nuè） 笑靥（yè） 畏葸（sī） 翡翠（fěi cuì）
B.忖度（cǔn） 盥洗（guàn） 形骸（hái） 窈陷（yǎo） 炮烙（páo luò）
C.吞噬（shì） 脊髓（suǐ） 鞭笞（chī） 榫头（sǔn） 蹒跚（pán shān）
D.蹿红（cuān） 飞湍（tuān） 喧豗（huī） 崔嵬（wéi） 蹂躏（róu lìn）
A.调节光圈大小——转动转换器
B.使物像更清晰——调节细准焦螺旋
C.使视野中看到的细胞更——换用低倍镜
D.将视野上方的物像移到中央——向上方移动装片
A.调节水温为60～70℃
B.将热水灌入袋中1/2～2/3满
C.放平热水袋排尽空气
D.拧紧塞子，擦干
A.“技术”是指已经客观化的操作方式、方法、规程和要领
B.“技巧”指的是主观对客观操作方法的掌握，并由此而形成的“运用知识和经验执行一定活动的方式”
C.“技巧”指对技能或艺术的掌握和运用达到了熟练的、自动化的程度
D.“艺术”指富有个性和创造性的方式方法
A.孟德尔所作假设的核心内容是等位基因随同源染色体的分开而分离
B.为了验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
D.1与隐性纯合子杂交预期结果为高茎∶矮茎=1∶1属于推理内容
